最新苏教版一年级上册语文看图写话及答案（全面）
一、 看图写话。
星期天，小兔去小鸡家做客。想一想她们会说些什么，做些什么，试着写下来。
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二、 写话小能手。
图上的小朋友在干什么?认真看图,发挥想象,写一写。
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三、 根据要求写话。
仔细观察图片，谁？在干什么？发生了什么事？结果怎样？发挥想象写一写吧，不会写的字可以用拼音。（提示：猴子 篮子 井盖）
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四、 看图写话。
图上画的是谁？他们在哪里？他们在干什么？他们可能会说些什么？想一想，用几句简单的话写下来。不会写的字可以用拼音代替。
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五、 作文天地
我会看图写话。
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提示：图上画的是什么季节？有什么人？在干什么？她的心情怎样？
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六、 看图写一句话，不会写的字用拼音代替。
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七、 看图写话。
请仔细看图，想一想：图中画的是什么时候？什么地方？图上有什么人？她们在干什么？请用几句话写下来。（不会写的字可以用拼音代替）
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八、 看图写话。
同学们在教室里干什么？都是怎样干的？结果如何？想一想，用几句简单的话写下来。
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九、 看图写话：
图上画的是谁？在做什么？发生了什么事情？把你
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看到的快来写一写吧！
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十、 看图写话
英英在做什么？这是什么时候？英英做得怎么样？想一想，写一写。
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十一、 图上有谁？这是什么时候？他们在什么地方做什么？心情怎么样？想一想，写几句通顺的话，不会写的字用拼音代替。
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十二、 我会看图写话。
提示：图上画的是谁？在什么地方？遇到了什么困难？后来是怎么解决的？请仔细观察，发挥想象，写几句话。（不会写的字可以用拼音代替）
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十三、 看图写话。
仔细看图,说说图上都有谁?发生了什么事?把你看到的,想到的写下来。
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十四、 看图写几句话
提示：什么时间，谁，在什么地方，干什么？
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十五、 看图写话。
仔细观察，图上画的什么地方？小朋友看到了什么？他会怎么想？他是怎么做的？发挥想象，写几句通顺的话。注意加上标点符号。
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答案
一、 示例：星期天，小兔去小鸡家做客。她拿着一束花来到了小鸡家门口，敲了敲门，说：“小鸡，你在家吗？我是小兔。”小鸡听了，连忙和妈妈一起来开门。小兔说：“您好，鸡妈妈，我来找小鸡玩。这是送给您的花。”鸡妈妈说：“谢谢，你真是懂事的孩子，快进屋吧！”
二、 提示:图中的小朋友们扛着树苗,拿着铁锹,提着水桶去植树。
三、 范文：一天，小猴到果园里摘了满满一篮桃子，准备跟小伙伴分享，走着走着不知道被什么东西绊了一跤，摔了个大跟头，桃子洒了一地，它赶紧爬了起来一看，原来井盖没盖好。它想：“如果其它小动物也摔了一跤，那可多危险啊！”于是它用尽全力把井盖了起来，又把桃子一个一个捡到篮子里，然后就高高兴兴地回家了。
四、 示例：早晨到学校后，明明就开始整理书包，准备上课。突然，他发现自己忘记带铅笔了， 一定是昨天晚上削完铅笔忘记放回书包里了。刚好，旁边的红红来了。明明不好意思地对红红说：“红红，我的铅笔忘记带了，你能借我一支铅笔吗？”红红说：“好呀！来，给你！”明明说：“谢谢你！” 五、 春天悄悄地来了。周末，红红高兴地来到郊外踏青。这里美丽极了，柳绿花红，还有蝴蝶飞来飞去，好像在欢迎红红的到来。多么令人开心的一天啊！ 六、 示例：
叮铃铃，下课铃响了，同学们想小鸟一样冲出教室，丁丁和小刚去球场踢足球。小刚刚要踢的时候，丁丁飞快地拦住球，抢过小刚踢的球，只见他一伸脚就把球带过来，丁丁对准球王使劲一踢，啪的一声，球进了球网里，丁丁高兴得手舞足蹈。叮铃铃上课了，他们还意犹未尽，丁丁说：“一会儿下课我们接着玩。”小刚说：“好！”然后他们迅速跑进教室认真听课。
七、 在一个炎热的夏天，妈妈买回了一个又大又圆的西瓜。吃过午饭，妈妈给大家切西瓜吃。妈妈切开西瓜，红红的瓤，黑黑的籽儿，小红一看就直流口水，迫不及待地就想先吃上一口。这时候，小红突然想起自己曾经看过的《孔融让梨》的故事，脸刷地一下红了，赶紧拿起一块西瓜递给奶奶，说:“奶奶，您先吃。”奶奶接过西瓜，笑呵呵地说:“乖孩子。”小红又递给妈妈一块西瓜，然后自己才拿了一块西瓜吃，西瓜真甜啊！
八、 范文：大扫除开始了。丽丽在擦玻璃，刚刚在擦黑板，明明在洒水，红红和军军在扫地，娜娜在擦桌子，他们干得多认真啊！教室也被他们打扫得干干净净。
九、 习作范文1：
小红生病了，她实在太虚弱了，发烧了，躺在床上起都起不来了。小红的妈妈
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坐在小红的床边心疼地喂小红药。用湿毛巾在头上不断过擦着，妈妈尽量是多么着急呀！希望小红快点好起来！ 习作范文2：
我从睡梦中醒来,一声接着一声地咳嗽起来,连床边的书桌都有了震动,引起了回音.妈妈听见了,立即跑过来：“裘律,哪里不舒服?喝点水吧!” “好……啊!”我吞吞吐吐地回答,咳得连话都说不出来.妈妈端来一杯热开水,她先尝了一口,试了试水温,然后一面喂着我,一面还轻轻地拍我的后背.喝下热水,我感觉舒服多了.爸爸听到我的咳嗽声,也从客厅跑到我的床前,对妈妈说：“明天带他到医院去看看吧.”妈妈思索了一下,说：“好吧.哎,心里真难受!”一听到这话,我眼泪流了出来,把枕头弄湿了一片。妈妈赶紧拿了块毛巾为我垫在枕头上。
第二天,妈妈向单位请了假,开着车,带我到诊所去检查,打点滴。在诊所里,妈妈把我搂在怀里,把她的手搭在我的手上,问我哪里不舒服。
习作范文3：
今天我生病了，生病真的很难受。哪里也去不了，还得请假。平时爱吃的东西现在也不想吃了。唉！
到了下午虽然烧退了，可是我还是觉得很虚弱。难怪妈妈说：“病来如山倒，病去如抽丝。”
虽然什么东西都不想吃，可为了能让病早点好，我还是勉强得吃了一点，吃完以后真得觉得好多了。难怪大人说：人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。
习作范文4：
一个阳光灿烂的星期天的早晨，我很难受，头痛，头晕，浑身发烫，像燃烧了火一样，一点儿劲使不出来只能躺在床上。
这时妈妈叫我起床。我有气无力地对妈妈说：“我好难受。”妈妈用手摸了摸我的脑门，觉得烫手。妈妈赶紧拿来一个冷毛巾敷在我的脑门上，又烧了一碗稀饭，一边一口一口的喂我，一边说：“注意身体，不要再生病。”还倒了一杯温开水给我吃药。
我想妈妈对我真是情深似海，恩重如山。我长大了一定要孝顺妈妈。我真想快点好起来，快点长大。
十、 放学了，英英回到家正在做作业。虽然外面有一群小朋友在踢足球，但是
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英英依然十分认真。
十一、 范文：过年了，哥哥带我去家门口放鞭炮。他用一根长长的棍子挑着一挂鞭炮，点燃引火线，燃烧的鞭炮发出了此起彼伏的响声。我捂着耳朵，在一旁乐得直叫。
十二、 范文：我家门前有一棵枝繁叶茂，郁郁葱葱的大树，树上住着几只娇嫩的小鸟。鸟儿每天唧唧喳喳的非常可爱。这一天，一只好吃懒做的小猫，爬到树上，心里想：呵呵， 这可是我的一顿美餐了。这时，我刚好走出家门，看到这只可恶的小猫又在捣乱。顿时，火冒三丈，怒气冲天，捡起一块石头用力地的向小猫砸去，小猫害怕的逃走 了。树上的小鸟安全了，他们唧唧喳喳的唱着歌，仿佛在说：“谢谢你，小主人是你救了我们。”
十三、 示例:春天来了,老师（导游阿姨）带领大家去郊外。郊外的景色真美啊!树绿了,草青了,花儿也长出了小花苞,燕子叽叽地叫着,小朋友开心地笑着。 十四、 周末的公园里，阳光灿烂，鸟语花香。有五个好朋友在草地上给小红过生日。小红许了愿，大家一起吹蜡烛，他们又唱歌又鼓掌，非常快乐。 十五、 星期六的晚上，星星在天上发出点点灯光，圆圆的月亮就像一个大圆盘。爸爸坐在沙发上，专心致志地在看报纸，坐在地上玩的小明看见爸爸这么辛苦，三步并做两步的端了一杯热腾腾的水，说：“爸爸，喝杯水吧，您太辛苦了。”爸爸竖起大拇指，直夸小明是个好孩子。
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