语文版一年级语文上册看图写话专项基础练习
一、 看图写句。
句式1：什么时候，谁在什么地方怎么样地干什么？
句式2：什么时候，谁在什么地方干什么，干得怎么样？
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二、 看图写话。
提示：图上画的是什么时候？他们在干什么？可以用上“有的……有的……有的……”的句式简单地写一写。
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三、 看图写话。
提示：小兔想出了怎样的好办法，轻轻松松地将南瓜运回家了呢？想一想，用几句话写一写。
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四、 看图写话。
图上画的是什么地方？有哪些小动物？它们在干什么？发挥想象写一写。
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五、 看图写话。
要求：仔细看图，什么时候，图上有谁，他们在干什么，心情怎么样？（不会的字可以用拼音代替。）
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六、 看图写话
提示：图上都有谁？发生了什么事？结果怎么样？先想一想，再写下来。
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七、 看图写话。
星期天，小兔去小鸡家做客。想一想她们会说些什么，做些什么，试着写下来。
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八、 看图说话。
好朋友
图上都有谁？
他们之间发生了怎样的故事？
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九、 看图写话。
[看看图]美美猪在干什么呢？小鹿和小兔又在干什么呢？
[用用词]舒服 找食物 不怕苦 不怕累
[动动笔]
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十、 打扫教室
说说图上画的有谁？他们在做什么？说说他们是怎样做的，大家的心情是怎样的。注意语句通顺。
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十一、 写话乐园。
图上画着哪些人？他们在哪里？正在做什么？先根据图画内容写两个词语，再写一段话。不会写的字用拼音代替。
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十二、 我会看图写两、三句话。
提示：图上画有谁？他们在干什么？可以用“有的……有的……”的句式来写。（不会写的字可用拼音代替）
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十三、 看图写话。
提示：图上都有谁？他们什么时候在什么地方干什么？请用一段话写下来。要求语句
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通顺，不会写的字可以用拼音代替。
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十四、 看图写话。
仔细看图，想一想：图上有谁？他们在什么地方？在干什么？（不会写的字用拼音代替）
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十五、 看图写话。（不会写的字用拼音代替）
看一看：这是什么地方？都有些什么人？他们在做什么？想好了写一写。（提示：打太极拳）
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答案
一、 范文：晚上，青蛙在荷叶上欢快地唱着歌。
二、 一年一度的春节到了，孩子们可高兴了，有的在舞狮子，有的在舞龙，有的在
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放鞭炮，还有的在贴对联，到处喜气洋洋，可真热闹！
三、 星期天早晨，兔妈妈叫小白兔到菜园去玩。小兔答应了，高高兴兴来到菜园。突然，他看见一只只又大又黄的南瓜，他真想摘一只运回家，“怎么运走呢？”小兔苦恼地想着。 正在这时，小熊骑着自行车经过了小兔面前，小兔脑子一动“有办法了！”小熊的自行车车轮是圆形的，南瓜也是圆形的，都可以滚动。小兔用力地把南瓜竖起来，一边走一边推着南瓜，不一会儿就到家了。小兔刚把南瓜放下来，兔妈妈从房间里走出来，惊奇地问“你是怎么把南瓜运回来的？” 小兔把事情的经过从头到尾告诉了妈妈，妈妈夸奖他是个聪明的孩子。
四、 示例：
一天，小鸭子在池塘边散步，它先跟青蛙聊了会儿天，然后就往家里走去，路边一只狐狸看见了它，想把它捉回去当晚餐，小鸭子发现了狐狸，吓得赶紧跑起来，狐狸穷追不舍，小鸭子跳进了水里，得救了，狐狸收不住脚，一头扎进池塘里，淹死了。
五、 下课了
“叮铃铃”，下课铃声响了，同学们像一只只快乐的小鸟，飞奔来到操场上。
操场上真热闹阿！你瞧，近处的三位同学在熟练的打乒乓球。在他们的不远处，跑道上的同学们你争我先进行着接力赛。突然一只足球被几个男同学踢进了球门。最热闹的地方是操场边的拔河比赛，两边同学谁也不肯输给谁。排球队和跳高队的同学们在为下一节的体育课做热身运动。只见篮球场上的篮球在几个高年级同学们的手里传来传去，看谁的球技高超。
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短短的下课时间，学校的操场上便是我们安全运动的好地方。
六、 范文：一天，外面下着很大的雨。小白兔正带着蘑菇雨伞向家的方向走。走着走着，他突然看见前面的小猫和小松鼠在大雨中走着。小白兔大声地说：“你们等一会儿，我这里有雨伞。”小猫和小松鼠对小白兔说：“谢谢你。”小白兔说：“没关系，我们是好朋友，当然要互相帮助。”它们说着说着，就到家了。
七、 示例：星期天，小兔去小鸡家做客。她拿着一束花来到了小鸡家门口，敲了敲门，说：“小鸡，你在家吗？我是小兔。”小鸡听了，连忙和妈妈一起来开门。小兔说：“您好，鸡妈妈，我来找小鸡玩。这是送给您的花。”鸡妈妈说：“谢谢，你真是懂事的孩子，快进屋吧！”
八、 范文：
好朋友
一天，小猫去河边钓了很多鱼，准备送一条给朋友，他想到了他最喜欢的朋友小熊猫。
他拿着一条鱼去给小熊猫，小熊猫看见小猫要送鱼给他吃，连忙摆着手对小猫说：“谢谢你，小猫，不过我是熊猫，不是小猫，我只喜欢吃竹子，不喜欢吃鱼的。”小猫听了小熊猫的话，不好意思地说：“对不起，我搞错了，我不知道你只喜欢吃竹子，还以为你跟我一样喜欢吃鱼呢！”
熊猫心想：小猫都送我礼物了，我也该送点东西给它。它想起小猫喜欢吃鱼。于是，
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它就拿着钓鱼竿去河里钓了一条鱼送给了小猫。它们俩就成了好朋友。
九、 范文：今天天气很好，美美猪找了一个舒服的地方，美美地睡上了一觉。小兔和小鹿在四处找食物，他们不怕苦也不怕累。
十、
一天下午放学后，同学们一起打扫教室。他们有的扫地，有的擦桌子，还有的擦玻璃。一会就把教室打扫干净了。 同学们一起学习，一起做值日，大家都很认真地做着值日，负责地做好值日生，大家看着干净整洁的教室，都非常开心，不一会就把教室打扫完，才背起书包，高高兴兴地回家了。
例文2：
今天下午老师让我们值日，我们兴高采烈的拿起了扫把，有很多同学都争着抢着要做，我们用抹布擦玻璃，突然，玻璃外停着一只小鸟，我对小鸟笑了笑。然后我又用拖布擦地，老师表扬了我，我心里也很开心。
例文3：
放学了，小明、小红和小刚在教室里打扫卫生。小明扫地，小红擦桌子，小刚擦黑板。小明把地扫得非常干净，就连那些小小的碎纸屑也不放过;小红擦桌子擦得非常认真，把桌子擦得像镜子一样明亮;小刚擦黑板也很仔细。他们三个人把教室打扫得干干净净。
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例文4：
放学了，同学们排着整整齐齐的队伍走出了漂亮的学校，只有值日的同学还留在这所美丽的学校里。小蓝在认真的扫地，小红也在仔细地帮着小蓝盛垃圾，小楠小心翼翼的擦玻璃，他们把教室打扫的真干净呀!
十一、 示例：
晚上，妈妈拿着一本书到外面给三个孩子讲故事，小朋友们听得可专心了，眼镜还瞪得大大的。
妈妈讲完了一个故事，问小红还想不想听，小红说：“妈妈，我还想听，”于是，妈妈又给他们讲了一个故事，妈妈就这样讲啊讲，大家过得可开心了。
十二、 范文：下课了，操场顿时热闹起来了。同学们有的在拔河，有的在跑步，有的拍球，有的在跳高。他们玩得非常高兴。
十三、 范文：下课了，同学们都到操场上玩。他们有的在踢球，有的在跳远，有的在跳绳，还有的在荡秋千。他们玩得真高兴呀！
十四、 星期天，小红、小明和小芳一起去公园放风筝。瞧，他们带来了四边形风筝和燕子风筝。一开始，小明的风筝飞得很低，突然一阵大风吹来，他加速奔跑、快速放线，风筝像加足了马力的飞机一样，扶摇直上，飞上了蓝天。小红和小芳的风筝也不示弱，不一会儿，也越飞越高。小鸟在歌唱，为他们加油鼓劲，风筝你追我赶，在天空中自由飞翔，小狗都笑了。
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十五、 早上，在人民广场，有许多老爷爷老奶奶在打太极拳。
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