民族团结一家亲

民族团结一家亲

----少先队活动课说课稿

喀什市第一小学：古再丽阿依.奥布力

尊敬的各位评委老师：大家好！我叫古再丽阿依.奥布力。是喀什市第一小学一名中队辅导员。今天我说的少先队活动课的主题是：《民族团结一家亲》。下面我将从活动背景、设计理念、活动目标、活动准备、活动过程等几个方面作具体的阐述。

一、说活动背景：

我们生活在一个多民族的地区，每个民族都有灿烂的文化，悠久的历史和壮丽的故事。然而作为小学生对自己生活的周围各民族的生活习惯不是特了解，体会民族的文化，了解民族团结的重要性。

二、说活动目标：

1、通过此次活动把民族团结融化在学生心里，铭刻在脑海中，明白团结的重要性，从而种下民族团结种子。

2、从实际生活入手，懂得要从自己做起、身边做起，争做名族团结的好少年。

四、说活动准备：

辅导员准备：（1）.课件准备（2）.选定主持人 、演员进行训练

（3）.准备队旗等教具。 （4）民族团结材料等

学生准备：（1）生活周边的民族有哪些

（2）初步了解什么是团结的含义。

五、说活动过程：

1.首先由中队主持人讲话，引入本次活动主题。

第一部分：队的仪式

1.出旗，奏旗曲，行队礼

2.全体队员齐唱队歌

第二部分：知识问答

1.我国有多少民族？

2.你生活的小区中最常见的是那些民族？

让生观察生活通过自己的体会说说你知道到他们有什么样的生活习惯吗？

2.他们有那些独特的见面礼吗？进行小组汇报自己的理解，老师加以补冲

〖设计意图：帮助学生初步地感知有多少个民族，了解其生活习惯。〗

第三部分：团结是什么意思？1.观看小视屏动画，然后说说自己受到了什么启发？

这个有团结的故事,它让学生真实的体会到了团结的重要性。

〖设计意图：使学生明白团结其实就在我们的生活中，就在我们身上，它并非空洞或抽象的。〗

游戏体验团结的力量：

珠行万里：一、游戏简介：整个团队每个队员手拿一根半圆形的球槽，将球连续传动（滚动）到下一个队员的球槽中，并迅速地排到队伍的末端，继续传送前方队员传来的球，直到球安全的到达指定的目的地为止。

二、游戏人数：１２－１６人

三、场地要求：空旷的平地

四、需要器材：乒乓球、球槽（美术书）

五、游戏时间：约5分钟

六、活动目标：感受团队间有效的配合，衔接以及自我控制能力，为共同的目的以及

团队的责任感做好每一个环节。

人椅

一．游戏类型：团队游戏

二．游戏目的 ：从本游戏中体验团队精神，要求在团队中的每一个人都要充分贡献自己的力量，不能存在任何偷懒、滥竽充数的思想。

三．游戏规则和程序：

1、所有的学员都应该围成一圈，每位学员都应该将他的手放在前面的学员的肩上；

2、听从训练者的指挥，然后每位学员都应该徐徐坐在他后面学员的大腿上；

3、坐下之后，培训者可以再喊出相应的口号，例如齐心协力、勇往直前；

4、可以以小组比赛的形式进行，看看那个小组可以坚持更长的时间，获胜的小组可以要求失败的小组表演节目；

总结游戏：1.让孩子说说自己在游戏的感受

2.通过游戏你对团结一词的认识

让学生讨论问题：作为一名小学生，在学习和生活中我们该如何践行民族团结？

〖设计意图：使学生更深刻更正确地领悟团结的重要作用，初步树立了正确的价值观，并下决心在要做一位“民族团结”的好少年。〗

第四部分：齐唱歌曲《团结就是力量》

总结：1、说说我们在民族团结上要怎么做？

2.说说，三个离不开的内容

〖设计意图：使学生更深刻更正确地领悟团结的重要作用通过歌曲唱出。〗

以上四个环节由浅入深， 层层递进，充分调动了学生的多种感官参与活动，促进了学生身心和能力的发展，顺理成章的达到了本次活动的目的。

以上就是我对《民族团结一家亲》这节少先队活动课的阐述。存在的不足之处还恳请各位评委老师批评指正。谢谢！