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朗
读
者
策
划
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书
主办单位:山东海事职业学院
承办单位单位:
一、活动主题:
让全校师生心中把想说的话倾诉出来。也许感人,也许开心,也许悲伤,一定会让倾听者感触很深,让倾听者听到许多听不到的东西,学习到很多课本上学习不到的东西,让读者感受到许多以前没有的感受。
二、活动时间:
开始之日起每周抽取报名人中的X位于周三下午周五朗诵(特殊情况可以加一期)。
三、活动对象:
山东海事职业学院全体师生以及工人。
五、活动形式:
为了公平的原则采取大众报名,抽选的形式进行朗诵。
六、活动内容:
6.1 背景,每个人都有一段不一样的故事,每个人对书中的故事也有不一样的理解,中央电视台 推出了一个这样的节目“以个人;.
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成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合的方式,选用精美的文字,用最平实的情感读出文字背后的价值”《朗读者》就是这个节目
的名字,不少人把《朗读者》喻为是传播文化的又一股“清流”,以此肯定该节目的创办意义。而节目中朗读嘉宾分享各自的动人故事,带给观众文学、文字以外的享受及思考,则让这股“清流”更加透彻、明亮。正是这一环节的呈现及作用,使得原本能打八十分的《朗读者》,可以打上九十分,甚至更高分我们可以把另一种适合我们的方式,把这种有意义的活动带入我们的学校。
6.2 目的,丰富校园生活,给同学们一个了解“朗读者”的机会,增进老师,同学们之间的感情。实现文化感染人,鼓舞人,教育人的传导作用,展现有血有肉的真实人物情感。
七、稿件筛选
《朗读者》中的“朗读”二字重文字,“者”字重人。我们要展现有血有肉的真实人物情感,所以我们审核的标准是对同学们的身心健康有帮助的、思想健康的、鼓舞人的、教育人的、感染人的。
八、财务预算
需要物品声卡网线电脑宣传条幅宣传贴纸总计:价格4292/米4020数量120米12备注创新Sound Blaster X-Fi Surround 5.1 Pro
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主办单位: 承办单位: 制作人:
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