2021年人教版五年级语文下册期末试卷(推荐)

2021年人教版五年级语文下册期末试卷（推荐）

班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四 五 六 七 总分 一、读拼音，写词语。（10分）

lǎn duò jiàn gé qīn lüè yǐn bì

huī huáng jǐng jué shòu ruò jīng zhì

二、比一比，再组词。（10分）

驯（_________） 像（_________） 滑（_________） 脑（_________） 训（_________） 橡（_________） 猾（_________） 恼（_________）

三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）

攻无（____）（____） 理（____）（____）壮 完璧（____）（____） （____）（____）不提 同心（____）（____） 战无（____）（____） （1）只要大家（________）,勇往直前,就没有克服不了的困难。 （2）只要你没作亏心事，自然就能（________）。

（3）杰出的领导者应善于识别和运用人才,只有做到唯贤是举、唯才是用,才能在激烈的社会竞争中（________）。

四、选择恰当的关联词语填空。（10分）

不是……而是…… 尽管……还是…… 如果……就……

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即使……仍然…… 只有……才…… 只要……就……

1. （________）噪音这位“隐身人”难以对付，人们（______）想出了许多制服它的办法。

2.（_______）装上“吃音玻璃”，街上的声音为40分贝时，传到房间里（______）只剩下12分贝了。

3.它们在树上做窝、生活，（_______）树被风刮得太厉害，（_______）到地上来。

4.“夹丝玻璃”（_______）被打碎了，碎片（_______）藕断丝连地粘在一起。 5.鲸生活在海洋里，虽然体形像鱼，可它（_______）鱼类，（_______）哺乳动物。

五、按要求写句子。（15分）

(1)崎岖的山路上横七竖八地躺着许多敌人的尸体。(缩句,缩到最简) ________________________

(2)战士们挺着胸膛站在战车上。(改为比喻句) _____________________________

(3)那些美好的印象,我怎么会忘记?(改为陈述句,保持句意不变) _____________________________

(4)书架上各种各样的摆着图书。(修改病句) _______________________________

六、阅读短文，回答问题。（20分）

会跳舞的红灯

在车水马龙的十字路口，相信每一个人在红灯亮起时，都会有种莫名其妙的烦躁感，越是急着过马路，那红灯里的小人越是“死气沉沉”地站着，往往会引起人们有一种闯红灯的冲动。

怎样让人们遵守交通规则，在等红灯时不再无聊呢？

在葡萄牙首都里斯本一个街角的信号灯上，红灯不再只有那个静态又死板

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的小红人了，取而代之的是一个正在翩翩起舞的小红人，它跳舞的动作完全没有重复，有时欢快，有时优雅，有时搞怪，十分有趣。小红人跳舞的动作吸引了正在等红灯的人们的视线，让人们放松了心情，不再无聊，如果你乐意的话，也可以跟着红灯里的小人来上一段即兴舞蹈，不知不觉间，一段舞蹈结束，让人在意犹未尽之际，感觉时间过得真快，怎么绿灯就亮起了呢？在等红灯的短暂时间里，让你锻炼了身体，娱乐了身心的同时，也向你灌输了“红灯需等”的公益理念。一举几得，何乐而不为呢？

马德里街头这一幕转变了很多人的观念，一些平时总爱闯红灯的人们也因为这个新奇的创意纷纷停下脚步乖乖等待红灯时间。一段时间下来，跳舞的红灯大受欢迎，100%的路人盯着它看，大约80%的路人也想尝试做一些舞蹈动作，几乎没有人再去闯红灯了。

以娱乐的方式让人们遵守交通规则，宣传“红灯需等”的理念，这就启示我们：抓住人们的好奇心，让人们参与其中，就找到了解决问题的金钥匙。 1．联系上下文，理解词语。

车水马龙—— ___________________ 意犹未尽—— ___________________ 2．简要的说说“会跳舞的红灯”的创意。 _____________________________________

3．“会跳舞的红灯”是怎样实现不让人闯红灯的？下面说法正确的是（ ）。

A．跳舞的红灯约束人们的行为，让人们无法违反交通规则。 B．跳舞的红灯让100%的路人盯着看，几乎没有人闯红灯了。 C．跳舞的红灯让人明白“红灯需等”，所以人们不去闯红灯了。 4．短文说明了一个什么道理？请用文中的话回答。 ____________________________________

七、习作。（20分）

提示：你最喜爱的文学作品是什么？倘若让你走进书中，你想成为哪个角色？你会改变故事的结局吗？展开想象，在横线上填写一个文学作品中的人

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物，再写一篇作文，注意构思要新颖，写出真情实感。400字左右。

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参考答案

一

懒惰 间隔 侵略 隐蔽 辉煌 警觉 瘦弱 精致

二

驯马 好像 光滑 脑袋 训斥 橡树 狡猾 烦恼 三

不 克 直 气 归 赵 绝 口 协 力 不 胜 齐心协力 理直气壮 战无不胜 四

⑴尽管...还是...⑵如果...就...⑶只有...才...⑷即使...仍然....⑸不是...而是... 五

（1）山路上躺着尸体 （2）战士们挺着胸膛像一堵铁墙一样站在战车上。 （3）那些美好的印象,我不会忘记。 （4）书架上摆着各种各样的图书。 六

1． 形容来往车马很多，连续不断的热闹情景。 指还没有尽兴。 2．红灯不再是静态的小红人，取而代之的是一个正在翩翩起舞的小红人，让等红灯的人们不再无聊。 3．B

4．抓住人们的好奇心，让人们参与其中，就找到了解决问题的金钥匙。

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