护理人员对基础护理现状的认识与思考

护理人员对基础护理现状的认识与思考

作者：杨芸

来源：《健康之路（医药研究）》2014年第08期

【摘要】目的 了解护理人员对基础护理知识的了解现状，并采取相关措施。方法 采用问卷调查法对护理人员进行调查；结果护理人员对基础护理知识的认知现状的知晓率在39.0%-56.0%之间，护理人员对基础护理知识的认识水平不高对实施基础护理项目得分参差不齐；结论 建议护理人员在工作中要重视基础护理的重要性，加强对患者的基础护理 【关键词】护理人员；基础护理；现状；认识；思考

【中图分类号】R47【文献标识码】B【文章编号】1671-8801（2014）08-0266-02 现阶段，随着医学模式的改革，患者对护理人员的工作提出了更高的要求，与以往的护理模式相比，现代护理模式也在悄然发生着变化；基础护理是护理工作重要的组成部分，基础护理是临床护理的基础，也是评价医院护理质量的重要指标之一；其质量好坏直接影响着医院整体护理水平的高低[1]，当前，各家医院对基础护理工作的重视程度逐渐增加，由于人们普遍存在着“轻基础护理，重临床护理”的错误意识，大多数病人的基础护理工作是患者家属或专门雇请护工来完成，从而导致了医院管理难度加大、护理质量变差、医患关系紧张，医疗风险增加等问题，为了切实改善基础护理质量差的问题，进一步提高护理质量，丰富服务内涵, 力争夯实基础护理,我们拟对我院的护理人员展开调查，了解其对基础护理知识的了解现状，同时根据认识现状，提出相应的建议和措施。 1、调查对象和方法 1.1 调查对象

利用随机调查法随机抽取我院在临床一线工作的护理人员作为研究对象，由笔者担任调查员，在调查之前，已熟悉问卷内容，首先向患者讲明目的，征得调查对象同意后，对护理人员人员展开调查，由护理人员当场填写，其中在填写过程中如发现理解上的分歧，笔者及时予以解释，其中共计调查160名。 1.2调查内容

通过阅读相关文献自行设计问卷，问卷在正式调查之前，均已经过信效度的检验，问卷调查质量良好，采用设计的问卷对研究对象展开调查；问卷包括一般内容（文化程度、民族、工作时间等）和护理人员对基础护理知识的认知情况。 1.3指标定义

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn

知晓率=某题目知晓的人数/总人数 1.4统计学方法

首先采用 EpiData3.02建立数据库，然后采用SPSS17.0软件对数据进行分析处理；其中使用频数和百分比对数据进行一般描述。 2、结果 2.1 一般情况

本研究共计调查160人，其中发放问卷160份，有效回收160份，有效回收率为100.0%；调查对象全部为女性，年龄在20.0-50.0岁之间，平均年龄为(37.9±2.6)岁，学历以大专为主，占55.6%，接下来为本科及以上，占30.9%，中专及以下占13.5%；民族以汉族为主，其中汉族占97.8%，少数民族占2.2%；职称以护士为主，其中护士占50.1%，护师占39.9%，主管护师占8.2%，副主任护师占1.8%。 2.2 护理人员对基础护理知识的认知现状

护理人员对基础护理知识的认知现状的知晓率在39.0%-56.0%之间，其基础护理知识主要包括：基础护理的范畴、基础护理是护士的工作职责、基础护理工作到位、基础护理的重要性等11项内容，其中护理人员对“基础护理的范畴、基础护理工作是医疗工作必不可少的一部分、是否愿意主动为患者提供基础护理、基础护理是护士的工作职责、基础护理工作到位是整体护理实施的具体表现”等题的认知现状较好，知晓率较高，均超过50.0%，而“基础护理是护理人员综合素质的表现，对护理工作非常重要；基础护理的重要性高于临床护理”的认知现状较差，其知晓率在40.0%左右，具体见表1。 表1 护理人员对基础护理知识的认知现状 项目 人数 知晓率

基础护理的范畴：提供良好的就医环境、生活帮助、完成常规检查 89 55.63% 基础护理是护士的工作职责 84 52.50%

基础护理工作到位是整体护理实施的具体表现 80 50.00%

基础护理是一项涵盖知识性、科学性、责任性很强的工作 72 45.00% 基础护理是实现护士观察病情、与患者沟通最好的途径 69 43.13%

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn

基础护理是社会评价整体护理质量的基础 70 43.75% 基础护理的重要性高于临床护理 65 40.63%

良好的基础护理可以减少疾病的并发症，促进患者身体健康 69 43.13% 基础护理是护理人员综合素质的表现，对护理工作非常重要 63 39.38% 基础护理工作是医疗工作必不可少的一部分 88 55.00% 如果患者需要基础护理，您跟愿意主动去帮助他 86 53.75% 2.2 护理人员对实施基础护理项目得分情况

1.研究结果显示：护理人员对基础护理项目得分较高的基础护理项目是巡视病房（4.83±0.46分）、健康教育（4.48±0.66分）、翻身（4.37±0.66），而床上擦浴（2.45±0.69分）、洗头（2.59±0.86分）、洗脚（1.48±0.94分）三项得分较低 3、讨论

3.1护理人员对基础护理知识的认识水平不高

本研究结果显示护理人员对基础护理知识的认知现状的知晓率在39.0%-56.0%之间，且认知情况较好的知识题目是基础护理的范畴、基础护理工作是医疗工作必不可少的一部分、是否愿意主动为患者提供基础护理、基础护理是护士的工作职责、基础护理工作到位是整体护理实施的具体表现等，而对基础护理是护理人员综合素质的表现，对护理工作非常重要；基础护理的重要性高于临床护理的认知程度明显低于上述题目 [3]。 3.2护理人员对实施基础护理项目得分参差不齐

护理人员对实施基础护理项目得分参差不齐，护理人员对基础护理项目得分较高的基础护理项目是巡视病房、健康教育、翻身，而床上擦浴、洗头、洗脚三项得分较低；上述结果严重暴露出了我国护理人员在临床工作中的缺陷和功能式护理模式的弊端，护理人员只是遵从医嘱，而不注重从改善患者身心健康的角度，加强患者的基础护理，所以建议护理人员在工作中要重视基础护理的重要性，加强对患者的基础护理[4]。 参考文献

[1]刘苏君,护理的专业内涵[J]. 中华护理杂志, 2005, 40(4) : 243.

[2]丁炎明. 护士对生活护理认识现状的研究. 中华护理杂志, 2005,40 (2) : 122.

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn

[4]陈向荣, 邓胜平, 王红. 提高基础护理质量的实践与效果[ J] . 护理管理杂志, 2007, 7( 1 ) : 39- 40.