■■ 业塑 浅谈中国传统文化 对高校大学生思想政治教育的价值 蒋莉亚胡静丽 【提要１中国传统文化博大精深，源远流长，针对当代大学生思想政治教育出现的种种问题，以及这些问题的 形成原因分析探究，有效的借鉴中国传统文化对于加强和改进高校思想政治教育工作具有重大的价值意蕴。 【关键词】中国传统文化；思想政治教育；高校大学生；价值 【作者简介】蒋莉亚（１９７４一），女，南昌航空天学马克思主义学院硕士研究生，研究方向为思想政治教育；胡静丽 （１９８３一），女，南昌航空大学科技学院讲师，研究方向为思想政治教育。（江西南昌 ３３００６３） 中国，一个有着五千年悠久历史的文明古国，有着辉煌 奉献还是注重索取？是利人还是利己？部分的大学生人生价 灿烂，博大精深的传统文化。一方面，这些传统文化内化和沉 值选择出现了可怕的溃散倾向，在他们中流行着“过把瘾就 淀为人们稳定的心理素质和民族性格，渗透到了社会生活的 死”，“不求天长地久，但求曾经拥有”，“无耻者无畏”，“我是 方方面面，成为制约人们的思想形成和发展的至关重要的力 流氓我怕谁”，等等。 量。而另一方面，不容忽视的是大学生问题表现的比以往任 （三）大学生诚信意识缺乏，丧失道德底线 何时期都更为突出。 诚信，是中华民族的传统美德，是为人之道，安身立命之 “人才与国相始终，千古兴亡鉴青史”，当代大学生是民 本，对当代大学生更是有着非比寻常的意义，因为它代表中 族的希望，是祖国的未来，他们肩负着历史的使命和重任。高 国素质教育的程度，关系着国家的前途和发展。然而在中国 校是大学生思想政治教育的主阵地，其思想政治教育的重要 很多高校却普遍存在着下列现象：许多大学生对诚实、守信、 性不言而喻，因此，认真探讨中国传统文化与大学生思想政 践约等诚信道德的基本范畴说起来振振有词，滔滔不绝。对 治教育之间的内在联系，是为新形势下高校的思想政治教育 社会上的各种信用流失的现象，义愤填膺，深恶痛绝，但在自 工作寻找启示和借鉴，具有重大的价值意蕴。 己的学习生活中却经常不守诚信。比如：考试作弊，恶意拖欠 一、当代大学生思想政治教育出现的问题 学费，助学贷款贷而不还，求职简历掺水造假等等屡见不鲜。 （一）大学生群体道德行为令人担忧 （四）部分学生上大学后，感到茫然，学习生活没有目标， 虽然大学生的思想道德主流是积极健康向上的，但是就 没有理想追求 大学生群体来看，其道德行为与社会赋予的目标要求还有一 如果你走到大学校园里，问一个大学生，你的信仰是什 定的距离。具体表现为道德观念还不够牢固，精神文明素质 么，你的追求是什么。想必有很多人是两眼茫然，张口结舌。 较差。日常生活中，在公交上，有老、弱、病、残、孕及抱小孩的 很多大学生把“教室当寝室，寝室当网吧”。很多大学生不求 旅客上车，很多大学生都视若罔闻，要么低头玩手机，要么就 上进，生活奢侈，谈情说爱，虚度光阴，荒废学业，沉迷在网络 装瞌睡；在公共场所，随地吐痰、饮料瓶乱扔；在校园里常能 的虚拟情感世界里。据青少年健康人格工程２０１０年调查报 听到一些不堪入耳的脏话，内容庸俗不健康的涂鸦文化更是 告显示，“大学阶段，感觉不孤单的大学生仅为１６．４％，其余 随处可见。 的大学生都有孤独感，还有高达２９％的大学生对大学生活感 （二）自我意识膨胀，人生观、价值观趋向多元化、利益化 到困惑和迷茫，觉得无聊、没意思”。 随着市场经济的深入和社会的发展，各种社会思潮一起 二、这些问题的形成原因分析探究 向大学生涌来。是信奉集体主义还是信奉个人主义？是注重 （一）时代的变迁影响 浅谈中国传统文化对高校大学生思想政治教育的价值 当今的中国社会，正处于一个面临巨大历史转型的时 民生之多艰”的忧国忧民思想，范仲淹的“先天下之忧而忧， 代，一个多元价值观碰撞和冲突的时代，社会欲望的张扬和 后天下之乐而乐”，等等不胜枚举。这些都体现着中华儿女强 释放形成了社会转型期的精神燥动，困惑和迷茫。当代大学 烈的爱国主义情感。因此，通过对高校大学生进行传统文化 生大都出生在上世纪的八十、九十年代，他们亲眼目睹了改 中的爱国主义精神熏陶，耳濡目染，潜移默化的使他们形成 革开放以来，我国经济社会的发展取得的辉煌成就，也享受 浓厚的爱国主义情怀，继承爱国主义的优良传统。 着改革带来的丰硕成果。然而，在面对经济全球化的文化多 （三）传统文化对于加强大学生的理想信念教育具有重 元化的冲击下，大学生们陷入了困惑与迷茫之中。他们没有 要的启示 明确的精神信仰，找不到心灵的皈依所在。 中国传统文化里除了爱国主义，还有一种不屈不挠的斗 （二）家庭教育因素 争精神和自强不息的坚强意志，这些都深深地影响了整个中 家庭教育对人的成长过程起着极为重要的奠基作用，对 华民族，是中华民族精神的基石和内核。《论语・述而》中的 于人的一生的发展都有深远的影响。高校的大学生主体基本 “发愤忘食，乐而忘忧，不知老之将至云尔”，《荀子》中的“锲 上是独生子女群体。导致大学生心理问题频发的主要诱因， 而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”，都是其深动写照和 是家庭对独生子女的教育不当而引发的，家庭教育往往重视 集中的概括，新时期的８Ｏ、９０后是吃着麦当劳、肯德基，玩Ｐｃ 孩子的智力培养，忽视了心灵和人格的塑造。独生子女的任 长大的一代，传统文化对培养他们的刚健自强的人生观有着 性自私、以自我为中心，不懂得谦让，不顾别人的感受，已成 重要的启示作用。 为家长、老师及社会不可回避的棘手问题。 （四）为构建大学生良好的人际关系提供了有益的借鉴 （三）高校教育出现的问题 传统文化中的儒家思想的核心内容就是探讨如何处理 高等院校是培养大学生的摇篮，很多高校忽视大学生思 人与人之间的关系，人与社会之间的关系的。“和谐”的思想 想政治教育的重要性，思想政治教育处在“说起来重要，做起 是先秦儒家重要的思想，儒家追求和谐的核心价值观，孔子 来次要，忙起来不要”的边缘化地位，思想政治教育方法落 提出“礼之用，和为贵，先王之道斯为美，小大由之”，“君子和 伍、教育内容陈旧、教育力度不够，缺乏针对性，缺少实效性， 而不同，小人同而不和”；子思说“中也者，天地之大本也，和 这些都不利于促进大学生培养高尚的道德情操和树立正确 也者，天下之大道也致中庸，天地位焉，万物育焉。” 人生价值观。学校重“智育”，轻“德育”；重“成果”，轻“过程” “随风潜入夜，润物细无声”，总而言之，新时期的大学生 的倾向导致部分大学生价值取向扭曲，重金钱实惠，轻理想 思想政治教育要和中国传统文化紧密结合，用传统文化中的 抱负；重知识学习，轻品格培养，把个人自我价值的实现放在 精华滋养和熏陶大学生的心灵世界。 首位，而把对社会的责任和奉献抛在脑后。 中华民族五千年的传统文化，已经构成中国社会的文化 三、从中国传统文化精神角度去解决以上种种问题的有 背景。生长在这种背景下的大学生既是传统文化的继承者， 效途径 也是传统文化的弘扬者。“问渠哪得清如许，为有源头活水 大学生思想道德现状使思想政治教育需要借助中国传 来”，传统文化就是这个源头活水，因此，高校的思想政治教 统文化的力量，对于当代大学生的思想政治教育，中国传统 育工作要向中国传统文化寻求思想资源，增强教育的科学性 文化是取之不尽、用之不竭的源泉，开发、挖掘传统文化精华 和实效性。 教育培养大学生，如爱国、诚信、自强、礼仪等。可以说中国传 从很大程度上说，大学生思想政治教育能否真正发挥自 统文化应用于大学生思想政治教育是创新高校德育工作的 己的优势，其关键环节在于能否从中国民族传统文化当中吸 一条重要而有效的途径。 收营养，使其在自身内容的建构上具有丰富的文化内涵、文 （一）传统文化是大学生思想政治教育的文化资源宝库 化品位和文化精神，以保持与整个社会文化发展的目标相一 思想政治教育就是把一定社会的思想观点、政治准则和 致。当代大学生只有植根于这一深厚的沃土，从中汲取精华 道德规范，转化为受教育者个体的思想品德的实践活动。总 和精髓，提升自身的人文素质，才能真正发挥传统文化在当 而言之，就是教导人们如何做人、做一个什么样的人。 代大学生思想政治教育中的价值意蕴。 中华民族传统文化是中华民族及其祖先所创造的、为中 ［参考文献］ 华民族世世代代所继承发展的具有鲜明民族特色的历史悠 【１］我国青少年人际交往问题突出，八成大学生有孤独 久、传统优良的文化瑰宝。每个中国人无时无刻都在受到这 感［ＥＢ／ＯＬ】．ｈｔｔｐ：／／ｓｏｃｉｅｔｙ．ｐｅｏｐｌｅ．ＣＯｉｌ１．ｃｎ／ｇｂ／１４１８００３８． 种文化氛围的影响、熏陶。 ｈｔｍ１．２０１１—０３—１８．［２］戴少娟．中国传统道德文化中的思想 （二）传统文化是培养爱国主义情操的思想基础 教育资源探析［Ｊ】．今日科苑，２００７，（２２）．［３］曲洪志．我国传 中华传统文化源远流长，极为丰富，真可谓光辉夺目，异 统文化是思想政治教育的重要资源［Ｊ】．山东社会科学，２００６， 彩纷呈，其中爱国主义是最重要的支撑部分。比如：《礼记，儒 （４）． 行》里的“苟利国家，不求富贵”。屈原的“长太息以淹涕兮，哀 【责任编辑：李佳佳］ ５５