作者机构： [1]甘肃省嘉峪关市第二幼儿园,甘肃嘉峪关735100出版物刊名： 学周刊页码： 180-180页年卷期： 2019年 第36期主题词： 幼儿园;游戏;教学策略
摘要：幼儿园科学教育需要遵循儿童爱玩游戏的天性。目前,部分幼儿园科学教育活动形式单一,教师对结果的关注多于对过程的关注,忽视了幼儿的天性。游戏化实施策略更适合儿童的科学学习。教师应从创造游戏氛围,创造实地游戏环境,进行游戏化教学和加强教师培训等方面开展幼儿科学教育游戏活动。
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容