姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题
1 . 汉字积累——下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）。 A．热忱(chén) 宽敞 咄咄逼人（duó） 翻来复去 B．莅临 (lì) 卖弄 参差不齐（cēn） 见义思迁 C．着落(zhuó) 一霎 刨根问底（páo） 惊慌失措 D．粗犷(kuàng) 燎亮 畏罪潜逃（qián） 小心翼翼
2 . 下面关于文学作品内容及常识的表述，不完全准确的一项是（ ）
A．赏析沈从文的《端午日》，能了解湘西茶峒人端午节赛龙舟、抓鸭子等习俗，感受他们奋发向上、合作争先、向往自由的民族精神。
B．品读沈括的《梦溪笔谈》，能知晓我国古代人民在天文、地理、农业、工程技术等方面的科学成就，活字版印刷术就是其中的成就之一。
C．欣赏莎士比亚的《威尼斯商人》，能看到鲍西娅超群出众的才智，她欲擒故纵、先退后进，一步步将夏洛克引入了陷阱。
D．诵读朱自清的《背影》，能体会父亲肥胖的背影下浓浓的爱子之情。
3 . 选出下列句中划线的成语使用正确的一项(2分)
A．日本军国主义所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难，可是日本文部省却别出心裁地一再修改日本中学历史教科书，掩盖战争罪行。
B．腐败分子捞钱的本领特别大，但往往冠冕堂皇地喊着一定要廉政。
C．影片《猩球崛起》在各地上映时，票房居高不下，中途退场的观众可以说是凤毛麟角。 D．古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者，秉烛达旦者，闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。
4 . 下列句子中，加点的传统礼貌用语使用正确的一项是（ ） A．毕业时您送给我的照片和礼物，我一直惠存着。 B．我们学校门口设有解说台，欢迎各位教师垂询。 C．广大文学爱好者可将作品寄来，我会一一斧正。
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D．我前几日登门拜访，正巧您不在，您的家父已经把您的事告诉我了。
5 . 下列句子中没有语病的一项是 （ ）
A．我县各初中学校采取了丰富多彩的读书活动，激发学生们的阅读热情。 B．在教育部公示的《通用规范汉字表》中，对44个汉字的字形进行了微调。
C．12月16日开始，受不利天气形势影响，中国出现大范围持续重度空气污染，雾霾最严重时段，部分地区PM2.5浓度峰值会超过500微克/立方米。
D．2016“寻找最美乡村教师”活动继续围绕中国梦为主题开展，在推选出“最美乡村教师”的同时，特别增设一个团队奖，授予那些积极参与志愿支教的大学生团队。
6 . 下列加点字的读音全部正确的一项是
A．绽开（zhàn）收敛（liǎn）和睦（mù）丝丝缕缕（lǚ） B．啜泣（chuò）点缀（zhuì）停滞（zhì）津津有味（jīng） C．援助（yuán）猝然（cù）尴尬（gǎ）高不可攀 （pàn ） D．绰号（chuō）静谧（mì）谚语（yàn）洗耳恭听（gōng）
二、现代文阅读
阅读《勒紧爱好的缰绳》，完成下列小题。
①清道光年间刑部大臣冯志圻酷爱碑帖书画，但到外地巡视，绝口不谈自己的爱好。一下属知其爱好后，献一宋拓名碑帖，冯志圻原封不动退还。有人劝他：“何不启封一赏？”他说：“这种著名古物若是真的，一看就会爱不释手；不启封一赏，可以想象它是赝品，心里还好受一点。”
②冯志圻是理性而明智的。他清楚地知道个人爱好也是一匹欲望烈马，必须注意时刻勒紧缰绳，绝不能任其横冲直撞。关键时刻，自知难敌爱好之物的诱惑，索性来一个眼不见为妙，封其心眼，断其诱惑，任尔物多美，色多艳，钱多迷人，眼不见心不乱，其奈我何？
③春秋战国时的楚国司马子反就不是这样了。楚晋鄢陵大战，楚军失败，共王伤了眼睛。楚国司马子反疲惫地回营口渴，侍仆谷阳知道他爱喝酒，刻意以酒代水。子反尝了一口，问：“是酒吗？”谷阳说：“不是酒，是茶。”子反会意，接过来喝了。子反嗜酒，美酒入口，不能停下，于是喝了一觞又喝一觞，终于醉倒在帐中。夜间，共王想商议再战，派人召子反，手下人说将军病了。共王乘车亲自前往探视，进了子反帐中，闻到酒气冲天，颓然而返，说：“今天的战斗，我自身受了伤。依靠的是司马，司马却又醉成这样。还怎么再战？”于是把子反安置在战车上拉着，连夜撤退了。路上子反酒醒，问明了撤退的原因，羞愧地自杀了。子反不懂得控制自己的“爱好”，放纵了
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这匹烈马，贻误了国家大事，也赔上了自己的性命。
④一个人在自己的爱好面前，就是这个人最为软弱的时候，痴迷于此的，往往是意志薄弱者。爱好的事物对自己的诱惑力最大，而那点儿爱好恰恰是你的软肋，是一击而致命的死穴。不勒紧爱好的缰绳，结果往往是被“爱”深深地伤害，因“好”而坠入苦难的深渊。有多少官场中的人，因为贪恋美色金钱，贪婪地攫取，结果都是不知不觉就落入泥潭，色令智昏或利令智昏，走向毁灭。
⑤青少年正处于求学的大好时光里，有些正当的兴趣爱好固然是好事。但有些青少年因缺乏自制制力，把大好时光浪费在打扮、早恋、网络、追时尚等上面，不但荒废了学业，还会诱发一系列社会问题。防治青少年沉溺于不良爱好，需要家长的重视，也需要社会各方共同努力，但更需要我们青少年从自身做起，勒紧爱好的缰绳，才能学得本领，有所成就。
7 . 请概括本文的中心论点。 8 . 第①段在文章中有什么作用？
9 . ①③段主要运用什么论证方法？有什么作用？
10 . 你有自己的爱好吗？请结合实际联系本文，谈谈你的体会。 课内精读
阅读课文，回答问题。
11 . 文中“再塑生命的人”指的是_________________。本文通过叙述______________________的过程，赞扬了_______________________________的崇高品质。
12 . 莎莉文老师在海伦·凯勒的生命中起到了怎样的作用？请用课文中的语句来回答。 13 . “我开始以好奇的眼光看待每一样东西”一句中的眼光具体指什么？ 14 . 结合全文，谈谈你对文章题目“再塑生命的人”的理解。
三、对比阅读
阅读下面两个语段，完成下列小题。
（甲）世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
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马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！
（韩愈《马说》）
（乙）楚人和氏得玉璞①楚山中，奉而献之厉王。厉王使玉人相之，玉人曰：“石也。”王以和为诳，而刖②共左足。及厉王薨，武王即位，和又奉其璞而献之武王。武王使玉人相之，又曰：“石也。”王又以和为诳，而刖其右足。武王薨，文王即位，和乃抱其璞而哭于楚山之下，三日三夜，泣尽而继之以血。王闻之，使人问其故。曰：“天下之刖者多矣，子奚③哭之悲也？”和曰：“吾非悲刖也，悲夫宝玉而题之以石，贞士而名之以诳，此吾所以悲也。”王乃使玉人理④其璞而得宝焉，遂命曰：“和氏之璧。”
（《卞和泣玉》）
（注）①璞：含玉的石头。②刖（yuè）：古代酷刑，断足。③奚：何，为什么。④理：加工雕琢玉石。 15 . 解释下列句中加点的词语。 （1）骈死于槽枥之间____ （2）策之不以其道____
16 . 将下列句子翻译成现代汉语。 食马者不知其能千里而食也。
17 . 两文都运用了托物寓意的写法，运用的主要表达方式有何不同？主旨有何相同之处？ 18 . 读完两文，你获得了怎样的启示？请任选其一，联系文意谈谈。
四、情景默写
19 . 根据课文默写古诗文。
(1)荡胸生曾云，决眦入归鸟。口口口口口，口口口口口。（杜甫《望岳》） (2)口口口口，良多趣味。（郦道元《三峡》）
(3)口口口口口口口，听取蛙声一片。（辛弃疾《西江月》）
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(4)陶渊明《饮酒》中描写傍晚所见的山中美景的诗句是“口口口口口，口口口口口”。 (5)把李商隐《无题》默写完整。 口口口口口口口，口口口口口口口。 口口口口口口口，口口口口口口口。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
五、诗歌鉴赏
古诗鉴赏 渔家傲 李清照
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处。 我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！ 注释：①星河：银河。②谩有，空有。③三山，指传说中的蓬莱、方丈、瀛洲三座仙山。 20 . 《渔家傲》是一首记梦之作，词人在梦中都看到了什么？
21 . “九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去”这一句表达了词人怎样的情感？
六、语言表达
22 . 仿照下面的划线句，补写句子，要求句式相同，语意连贯。
我向往一种生活状态，叫做——安详，安详就像夕阳下散步的老人，任云卷云舒。 我也憧憬另一种生活状态，叫做——拼搏，拼搏就像暴风雨中的海燕，任雷鸣电闪。 我也憧憬另一种生活状态，叫做——_____________________________________________
七、名著阅读
23 . 阅读《水浒传》选段，结合相关情节填空。
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众泼皮道：“这几日见师父演力，不曾见师父家生器械，怎得师父教我们看一看也好。”A道：“说的是。”自去房内取出浑铁禅杖，头尾长五尺，重六十二斤。众人看了，尽皆吃惊，都道：“两臂膊没水牛大小气力，怎使得动！”A接过来，飕飕的使动，浑身上下，没半点儿参差。众人看了，一齐喝采。
选段中A是_______（人名），绰号是“________”。数日前A因为 ____________（情节名称）令众泼皮一起拜倒在地。选段中“墙外一个官人”是__________（人名）。
八、作文
24 . 阅读下面的文字，按要求作文。
在一次班会课上，老师让每个人用自己的方式从教室的这一头走到那一头。第一个是捧着书走过去的，第二个是唱着歌走过去的，第三个是笑着走过去的，然后越来越五花入门：跳着走的，侧着走的，斜着走的，摔跤了爬起来走的……最后，每位同学都愉快地从老师那里得到了奖赏。其实，走过去就是一种经历，人生正是由无数次经历组成的，每一次经历，都会有别样的收获。
请以《经历是一种收获》为题，写一篇不少于600字的文章。
要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限；②文中不得出现真实的人名、校名和地名；书写工整，卷面整洁。 25 . 作文
张明参加演讲比赛成绩不好，十分苦恼，在作文中向老师倾诉了烦闷。发下作文后，发现上面有老师的留言：“张明，老师理解你现在的心情，但是如果我们摔倒了，却不知道是被哪一块石头绊倒的，这要比摔倒本身更让我们懊恼啊！”
张明读后，准备给老师发一条信息，表达谢意，谈谈感想。请你替张明拟定这条消息。不超过80个字。
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