2021年部编人教版二年级语文(下册)期末试卷(附答案)
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 题序 得分 一 二 三 四
五 六 七 八 九 总分 一、 我能写好,读拼音,写词语。
huā tán fā yánɡ shēn bàn yōnɡ bào (________) (________) (________) (________)
chénɡ shì yōu měi pánɡ biān tú huà (________) (________) (________) (________)
二、 比一比,再组词。
洪(__________) 喝(__________) 状(__________) 站(_________) 哄(__________) 渴(__________) 壮(__________) 战(_________) 坡(__________) 谁(__________) 但(__________) 跑(_________) 披(__________) 堆(__________) 担(__________) 泡(_________)
三、 数笔画填空。
“诗”共____画,第5画是_____,组词_______。 “童”共____画,第5画是_____,组词_______。 “碧”共____画,第3画是_____,组词_______。 “剪”共____画,最后1画是_____,组词_______。
四、 读一读选一选
发明 发现
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(1)有一天,我(_____)喜鹊阿姨的鸟窝里有六只小喜鹊。 (2)喜鹊阿姨教小喜鹊学自己(_____)的拼音字母。
赞赏 称赞
(3)我的办法得到了大家的(_____)。
(4)老师一面读着,一面连连点头,(_____)我的作文写得好。
五、 写出下面缺少的字。
(______)(______)无云 碧空(______)(______) (______)(______)注目 (______)(______)不舍
六、 照样子,写句子。
例:邓爷爷把小树苗扶正了。 小树苗被邓爷爷扶正了。
1.爸爸把一根细长的柳条递给了妹妹。 ________________________________ 2.农民把稻子加工成大米。 ________________________________ 按要求完成句子练习。
例:田野,葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。 3.天上的云,一团一团的,好像____________ 4.大树,又粗又壮,就像__________________ 5.浪花,雪白雪白的,好像________________
七、 阅读理解。
曹操问:“谁有办法把这头大象称一称?”有的说:“得造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆。”有的说:“有了大秤也不行啊,谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?”曹操听了直摇头。
曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法。把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上
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岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。”
曹操微笑着点一点头。他叫人照曹冲说的办法去做,果然称出了大象的重量。
1.从选文中找出下列词语的反义词。 摇头(_____) 浮(_____)
2.用横线画出官员称象的办法,用波浪线画出曹冲称象的办法。 3.曹操在听到官员和曹冲的称象办法后,有什么不同的表现? ___________________________________________ 4.按曹冲称象的顺序排列下列句子。 (_____)称船上的石头,得到大象的重量。 (_____)把大象赶到大船上,沿着水面,画线。
(_____)把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。 5.用自己的话夸夸曹冲吧。 __________________________
八、 看图写话:
小山雀跟谁学习本领?在学习过程中发生了什么事情?最后他为什么哭了?词语口袋:灵巧的小松鼠 展翅高飞的大雁 三心二意 一事无成
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参考答案
1、花坛 发扬 申办 拥抱 城市 优美 旁边 图画
2、洪水 喝水 状态 站起 哄闹 口渴 壮士 战斗 山坡 谁在 但是 跑腿 披上 一堆 担当 泡水
3、8 横 古诗 12 横 儿童 14 竖 碧玉 11 撇 剪刀
4、发现 发明 赞赏 称赞
5、万 里 如 洗 引 人 恋 恋
6、一根细长的柳条被爸爸递给了妹妹。 稻子被农民加工成大米。 巨大的棉花糖。 一把绿色的大伞。 一群小绵羊。 7、
1. 点头 沉
2.得造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆。
把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。
3.曹操听了官员的办法后直摇头。曹操听了曹冲的办法后微笑着点一点头。 4. 3 1 2
5.你很会动脑筋,想得办法比大人都强。 8、范文1:
小山雀学本领
小山雀长大了,该学点本领了。
有一天,小山雀去找松鼠学爬树。小山雀说:“小松鼠,我可以和你学本领吗?”小松鼠说:“当然可以呀!你用爪子牢牢扒住树干就能爬上来了。”小山雀用爪子紧紧地抓住树干想往上爬,可是它老是掉下来,树干上留下了几道深深的爪印。小山雀嘟着嘴说:“不学了,不学了,太累了!”
小山雀又去找大雁学飞,大雁说:“可以呀!只要张开翅膀,使劲地拍打就可以飞起来了!”小山雀张开翅膀拍呀拍呀,可是太累了,不好了,小山雀一头掉栽到地上,撞得头晕眼花,大叫道:“太难了,太难了,还是不学了吧!”
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小山雀又看见一只小鸭子在水面上轻松地游着,对它说:“小鸭子,你教我学游泳,行吗?”小鸭子说:“来,到水里来,我教你!”小山雀胆怯的把脚伸到了水里,“啊,水好凉啊!”急忙把脚又缩了回去,还差点滑到水里。“太危险了,太危险了,还是不学了吧!”
小山雀什么都没有学会,垂头丧气地回家了。妈妈看了说:“孩子,你怎么了?”“我怎么什么都学不会呢?”小山雀说。妈妈说:“你不努力怎么能学会呢?学习要持之以恒,只要付出努力就一定会有收获的啊!” 范文2:
小山雀学本领
一天,小山雀告别妈妈外出拜师学艺。
它路过一片大森林看见小松鼠在树上窜来窜窜去,小山雀飞上前说:“松鼠老弟,你爬树的技术真好,我觉得我的本领还不够强,我想跟你学爬树。”松鼠答应了它的请求。在学爬树的时候,小山雀的爪子老是抓不紧树干,渐渐地它觉得爬树太难,于是它不想学爬树了,告别小松鼠走了。
在途中它看见大雁在天空自由自在地飞翔,小山雀很羡慕,于是它热情地对大雁说:“大雁姐,你飞得真高,真了不起,你教我飞行吧!”大雁满口答应了。在学飞时它的翅膀太小,无法跟上大雁的步伐,飞了一会儿,它的翅膀就发酸了,它又觉得学飞行很难,于是又告别大雁走了。
它不服气,这时它看见小鸭在池塘里戏水,悠闲地游来游去,于是它飞上池塘,热情似火地说:“小鸭宝宝,你游得真好,教我游泳吧。”小鸭顺口就答应了。可这次小山雀刚下水就被水呛到了,喝了好几口水,真危险,我还是不学了。小山雀还没掌握游泳的技术就离开了,最终它仍然一事无成。
小山雀哭着回去找妈妈,回到家里将事情的来龙去脉告诉妈妈,妈妈并没有批评它,而是语重心长地对它说:“做任何一件事都不能三心二意,半途而废,并且要根据自己的实际情况学习相应的本领,否则就永远学不成本领,”小山雀若有思索地点了点头……
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