四年级语文第八单元单元练习
(考试时间:80分钟)
班别___________ 姓名___________ 学号__________ 成绩___________
一、读拼音,认真把词语写下来。(10分)
qū ɡǎn chánɡ wèi chénɡ fá wéi kànɡ huǒ yàn 二,我能用下面的字组词。(10分)
菜( ) 烫( ) 漆( ) 败( ) 饶( ) 睬( ) 荡( ) 膝( ) 财( ) 绕( ) 三、我能在括号里写上适当的词语。(8分)
聪明能干的( )庞大的( )坚定地( )高高地( ) 无恶不作的( )满意的( )悄悄地( )凶恶地( ) 四、下面句子中带点字的意思应选哪种,把序号写在括号里。(4分) 快:①将要 ②锋利 ③乐意、称心 ④直爽 ⑤迅速 1、新学期快要到了。( ) .2、这个人真是心直口快。( ) .3、敌人被消灭了,真实大快人心。( ) .4、水果刀不快了,你去磨一磨。( ) .
五、把下面的歇后语补充完整,再写两句你熟悉的歇后语。(6分) 1、水滴石穿——( ) 2、关羽失荆州——( ) 3、早开的红梅——( ) 4、周瑜打黄盖——( ) 5、( ) 6、( )
六、修改下列病句。(6分)
1、英语对我很感兴趣。
________________________________________________ 2、我们家乡是福建人。
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3、看完了电视,就上床睡觉了。
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七、课内阅读。(11分)
很久很久以前,地面上没有水,人们只好吃生的东西,在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。就在这时候,有一位名叫普罗米修斯的开神来到了人间,看到人类没有火的悲惨情景,决心冒着生命危险,到太阳神阿波罗那里去拿取火种。
有一天,当阿波罗驾着太阳车从天空中驰过的时候,他跑到太阳车那里,从喷着火焰的车轮上,拿取了一颗火星,带到了人间。自从有了火,人类就开始用它烧熟食物,驱寒取暧,并用火来驱赶危害人类安全的猛兽。
1.片段选自课文《 》,故事主人公是_____________。(2分)
2.给带点字选正确解释(4分)
生:①生育 ②生命 ③果实没有成熟。 ④食物没有煮熟或没有煮够。
生命( ) 生的东西( ) ..冒:①向外透,往上升 ②不顾 ③冒昧
冒着生命危险( ) 炉子上冒着气( ) ..3.想象一下,人间没有火种的悲惨景象是怎么样的?(3分) ________________________________________________________ 4.结合课文想想,普罗米修斯是一个怎么样的神?(4分) ________________________________________________________ 八、阅读闯难关。(认真阅读短文,按要求回答问题)。(15分) 一天,手欣赏着自己精心制作的一件作品,骄傲地说:“我确实是万能的,如果没有我,怎么能制造出这样精美的东西,人们哪里有美满的生活呢?”他得意扬扬,越说越兴奋,大有目空一切的气势。 大脑听了很不服气,大声地说:“你这么自大,太过分了。其实,你有什么了不起了?如果不是我在动脑筋,你哪有这样的成就?你不过是依从我的命令行事罢了。”手立即加以反驳:“胡说! 你只是
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凭空想,不做一事,哪里比得上我一天到晚都埋头苦干,制造出无数有用的东西!”
他们因为吵了嘴,就谁也不理睬谁。大脑每天计划怎样改良机械、怎样设计精密的仪器,希望用机械来代替人力,减轻人们的辛劳,却始终无法实现。而手呢,也只是习惯了整夫忙忙碌碌地工作,但是做出来的东西,总是缺乏良好的性能。至于什么缘故,他也莫名其妙,弄不清楚。
眼睛看见他们互不相让,又气又急,就对他们说:“你们这样相持下去,终究不是办法,必须互相配合才对。手的劳动依靠大脑的帮助,才能进步;大脑的思想,得到手所提供的经验,也就更灵活,更精明了。这样,大家才能够收到相辅相成的效果,人类社会才能不断地进步。”
听了眼睛的忠告,手和脑都明白过来,他们从此和好如初,一同合作了。
1.联系上下文解释词语。(4分)
目空一切:____________________________________ 洋洋得意:____________________________________ 2.把下面反问句改成陈述句。(4分)
①如果没有我,怎么能制造出这样精美的东西,人们哪里有美满的生活呢?
___________________________________________________________ ②如果不是我在动脑筋,你哪有这样的成就?
__________________________________________________________ 3.手和脑为什么争吵?请用一句话概括它们争吵的原因?(3分) ___________________________________________________________ 4.手和脑最后明白了什么?(4分)
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三、 习作(30分)
这次习作可以发挥想象,写一个童话,可以写一写自己的梦想和希望,请你在两个内容中选择自己喜欢的,写一篇习作。 4
附加题(10分)
请你写一写课外收集到的两副对联。
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四年级 语文(第八单元)
(考试时间:80分钟)
班别___________ 姓名___________ 学号__________ 成绩___________
一、读拼音,认真把词语写下来。(10分) 驱赶 肠胃 惩罚 违抗 火焰
二,我能用下面的字组词。(10分)
菜(蔬菜) 烫(烫伤) 漆(油漆) 败(失败) 饶(求饶) 睬(理睬) 荡(荡漾) 膝(膝盖) 财(财富) 绕(围绕) 三、我能在括号里写上适当的词语。(8分)
聪明能干的(青年)庞大的(怪物)坚定地(说)高高地(举起) 无恶不作的(流氓)满意的(答案)悄悄地(走)凶恶地(吼叫) 四、下面句子中带点字的意思应选哪种,把序号写在括号里。(4分) 快:①将要 ②锋利 ③乐意、称心 ④直爽 ⑤迅速 1、新学期快要到了。(①) .2、这个人真是心直口快。(④) .3、敌人被消灭了,真实大快人心。(③) .4、水果刀不快了,你去磨一磨。(②) .
五、把下面的歇后语补充完整,再写两句你熟悉的歇后语。(6分) 1、水滴石穿——(非一日之功) 2、关羽失荆州——(骄兵必败) 3、早开的红梅——(一枝独秀) 4、周瑜打黄盖——(一个愿打一个愿挨) 5、(八仙过海——各显神通) 6、(张飞穿针——粗中有细)
六、修改下列病句。(6分)
1、英语对我很感兴趣。 我对英语很感兴趣。 2、我的家乡是福建人。 我的家乡是福建。
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3、看完了电视,就上床睡觉了。 我看完了电视,就上床睡觉了。 七、课内阅读。(11分)
很久很久以前,地面上没有水,人们只好吃生的东西,在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。就在这时候,有一位名叫普罗米修斯的开神来到了人间,看到人类没有火的悲惨情景,决心冒着生命危险,到太阳神阿波罗那里去拿取火种。
有一天,当阿波罗驾着太阳车从天空中驰过的时候,他跑到太阳车那里,从喷着火焰的车轮上,拿取了一颗火星,带到了人间。自从有了火,人类就开始用它烧熟食物,驱寒取暧,并用火来驱赶危害人类安全的猛兽。
1.片段选自课文《普罗米修斯》,故事主人公是普罗米修斯。(2分) 2.给带点字选正确解释(4分)
生:①生育 ②生命 ③果实没有成熟。 ④食物没有煮熟或没有煮够。
生命(②) 生的东西(④) ..冒:①向外透,往上升 ②不顾 ③冒昧 冒着生命危险(②) 炉子上冒着气(①) ..
3.想象一下,人间没有火种的悲惨景象是怎么样的?(3分) 没有火烧烤食物,只好吃生的东西。没有火来照明,就只好在无边的黑暗中度过一个又一个漫长的夜晚……
4.结合课文想想,普罗米修斯是一个怎么样的神?(4分) 普罗米修斯是一个极富有同情心,而且勇敢、不畏惧艰险,宁死不屈,舍己为人的神。
八、阅读闯难关。(认真阅读短文,按要求回答问题)。(15分) 一天,手欣赏着自己精心制作的一件作品,骄傲地说:“我确实是万能的,如果没有我,怎么能制造出这样精美的东西,人们哪里有美满的生活呢?”他得意扬扬,越说越兴奋,大有目空一切的气势。 大脑听了很不服气,大声地说:“你这么自大,太过分了。其实,你有什么了不起了?如果不是我在动脑筋,你哪有这样的成就?你不过是依从我的命令行事罢了。”手立即加以反驳:“胡说! 你只是凭空想,不做一事,哪里比得上我一天到晚都埋头苦干,制造出无数
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有用的东西!”
他们因为吵了嘴,就谁也不理睬谁。大脑每天计划怎样改良机械、怎样设计精密的仪器,希望用机械来代替人力,减轻人们的辛劳,却始终无法实现。而手呢,也只是习惯了整夫忙忙碌碌地工作,但是做出来的东西,总是缺乏良好的性能。至于什么缘故,他也莫名其妙,弄不清楚。
眼睛看见他们互不相让,又气又急,就对他们说:“你们这样相持下去,终究不是办法,必须互相配合才对。手的劳动依靠大脑的帮助,才能进步;大脑的思想,得到手所提供的经验,也就更灵活,更精明了。这样,大家才能够收到相辅相成的效果,人类社会才能不断地进步。”
听了眼睛的忠告,手和脑都明白过来,他们从此和好如初,一同合作了。
1.联系上下文解释词语。(4分)
目空一切:什么都不放在眼里。形容极端骄傲自大。 洋洋得意:形容得意时神气十足的姿态。 2.把下面反问句改成陈述句。(4分)
①如果没有我,怎么能制造出这样精美的东西,人们哪里有美满的生活呢?
如果没有我,不能制造出这样精美的东西,人们不会有美满的生活。 ②如果不是我在动脑筋,你哪有这样的成就? 如果不是我在动脑筋,你没有这样的成就。
3.手和脑为什么争吵?请用一句话概括它们争吵的原因?(3分) 因为只看见了自己的长处,没有考虑其他人的重要性。 4.手和脑最后明白了什么?(4分)
他们明白了每个人有不同的长处和短处,应该取长补短,大家团结合作,才能成功。
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四、 习作(30分)
略
附加题(10分)
请你写一写课外收集到的两副对联。
地满红花红满地 ,天连碧水碧连天。 艳艳红花随落雨,雨落随花红艳艳。
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