B级听力理解

B级

一、考试要求

根据《高职高专教育英语课程教学基本要求》（以下简称“基本要求”），高等学校英语应用能力B级考试听力理解部分要求如下：

听力理解部分旨在测试考生理解所听问题并做出恰当回答的能力、理解简短对话的能力与听写词语的能力.听力材料的语速为每分钟100词。词汇限于《基本要求》的“词汇表”中B级2500词的范围，交际内容涉及《基本要求》中的“交际范围表”所列的B级听力范围。

本部分的得分占总分的15%。测试时间为15分钟。 交际范围表 日常 介绍、问候、感谢、致歉、道别、指路、天气、学习、爱好、交际 饮食、健康 业务 迎送、安排日程与活动、安排住宿、宴请与迎送会、面试等。 交际 听力理解部分要求掌握的技能： 1、理解所听材料的宗旨或要点； 2、理解具体信息；

3、理解所听材料的背景，说话人之间的关系； 4、推断所听材料的含义。 二、试题简介

听力部分共有15道题，由Section A(Questions)，Section B(Short Dialogues)以及Section C(Spot Dictation) 。

1、Section A（Questions）部分共有五个问题，每个问题读两遍，要求考生从四个选项中选出正确的答案。

2、Section B(Short Dialogues)由五组对话组成，每组对话一般是由一男一女各读一句，然后就对话内容提出问题，每个对话与问

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题各读两遍。

3、Section C(Spot Dictation)由约l20词左右的短文构成.其中有五个空格，每个空格要求填入一个单词或短语;短文共读三遍，第一遍朗读没有停顿，第二遍在空格后有停顿.要求根据所听内容填空，第三遍要求完整地听全文，边听边检查所听内容。短文贴近生活，句子结构不复杂。

三、题型分析及解题技巧 （一） Section A

Section A（Questions）这一部分主要考查考生对一些问题做出合适回答的能力，内容为日常生活中的问话。句子结构与内容一般比较简单，出题一般以疑问句的形式出现，也有陈述句形式的日常交际语。测试的主要内容包括：问候、询问情况、请求与建议等日常交际主题。根据对近几年B级全真试题听力部分Section A的考点的分析与总结，考试的重点内容包括：

1、 提出请求的回答

提出请求的回答分为肯定与否定两种：肯定回答一般为Certainly/ Yes, of course./No problem.等；否定回答一般先说Sorry，然后补充拒绝的理由。提问中常使用的疑问词有could，may，would

【真题示例】2013年12月B级真题

【选项】A. No, thank you. B. Yes, this way please.

C. My pleasure. D. You’re right.

【原文】Q: Could we have a table for two now?

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【解析】本题考查对提出请求的一般疑问句的回答。B“好的，请这边走”是肯定回答，为正确答案。A“不用，谢谢”常用做别人主动提供帮助时的答语；C“别客气，不用谢”常用做别人主动提供帮助时的答语；D“没错”表示同意别人的看法。 【真题示例】2010年6月B级真题

【选项】A. Just a moment, please. B. Fine, thank you.

C. See you. D. Well done.

【原文】Q: Excuse me, may I see your boss now?

【解析】本题考查对人提出请求约见的回答。回答分为肯定与否定两种。肯定回答一般为Yes, you can.或者Just a moment等；否定回答一般先说sorry，然后补充拒绝的理由。A“清收等”是一种肯定回答，为正确答案。B“很好，谢谢”是对别人问候的回答，并表示谢意。C“再见”表示与别人道别；D“干得好”表示对别人所做事情的夸奖。

2、 特殊疑问句的回答

与特殊疑问句不同，特殊疑问句要根据疑问词做出相应的回答。历年真题中经常出现的疑问词有where, when, how，how long, how many等等

【真题示例】2013年12月B级真题

【选项】A.OK，thank you. B. It doesn’t matter.

C. It’s over there. D. No way.

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【原文】Q: Excuse me, where is the information center？ 【解析】本题考查特殊疑问句的回答。本题的疑问词where表地点，故答语应与地点相关，选项中只有C“在那边”符合要求，故为正确答案。A“好，谢谢”是别人提供帮助时的回答；B“没关系”通常用作别人道歉时的答语；D“绝不，当然不”是强烈的否定答语，常用于拒绝的情景。

【真题示例】2010年6月B级真题

【选项】A. Glad to meet you. B. Yes, please.

C. It may not last long. D. In twenty

minutes.

【原文】Q: When’s the manager leaving?

【解析】本题考查对when引导的特殊疑问句的回答。When一般用于询问时间，回答当然是表示时间的短语或句子。四个选项中只有D“20分钟之后”表示时间，所以为正确答案。A“很高兴见到你”是问候用语；B“好的，随便”是对别人提出帮助或请求的回答；C“它可能不会持续很长时间”是对提出某事提出时间长短的问答。

3、 评价事物或行为的回答。

对于评价事物或行为的回答，回答中要有表达感受、态度、看法的形容词。如great，wonderful，terrible……常出现的疑问形式有how……?，what do you think of……? 【真题示例】2013年12月B级真题

【选项】A. You are so nice. B. Nice to meet

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you.

C. I’d love to. D. It’s great.

【原文】Q: How was your journey to Beijing, Alice?

【解析】本题考查评价事物或行为时的回答。题干询问Alice去北京旅游的感受，所以D“好极了”为正确答案。A“你太好了”常用于表达对别人的感谢；B“很高兴见到你”是见面时的问候语；C“我愿意”常用于表达意愿。

【真题示例】2010年6月B级真题

【选项】A. You are welcome. B. He’s nice.

C. It’s perfect. D. It’s two

o’clock.

【原文】Q: What do you think of our sale plan?

【解析】本题考查对询问某一事物的看法的回答。C“太完美了”表示对事物的赞赏，为正确答案。A“不客气”是表示对别人谢意的答案；B“”D

4、 别人表示感谢或问候时的回答。

在回答别人表示感谢的句子时，不论具体原因如何，只要出现了Thank you此类表示感谢的话语，回答都应为“不用客气，不用谢”。能够表达此类意思的用语有You’re welcome./ It’s my pleasure.等。

别人向你表达问候的时候，回答者需要提供一个明确的答复，可以用Fine, thank you./I’m fine./ Not too bad./ Just so so.等

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回答。

【真题示例】2013年6月B级真题

【选项】A. Not at all. B. Not too bad.

C. I can do it well. D. Give me a hand,

please.

【原文】Q: Haven’t seen you for ages. How are you doing? 【解析】本题考查别人向你表达问候时的回答。How are you doing?表示问候，意为“你过得怎么样”。所以确定B为正确答案。A意思为“不用谢，没关系”；C意为“我能做好”；D “请帮我一把”通常用于请求别人帮助。

【真题示例】2013年6月B级真题

【选项】A. I’m sorry to hear that. B. No, nothing special.

C. Thanks a lot. D. Me, too.

【原文】Q: Thank you very much for seeing me off at the airport.

【解析】本题考查别人表示感谢时的回答。for seeing me off at the airport表示感谢的具体原因，回答应为“不用客气，不用谢”，所以确定C为正确答案。A“听到这样的消息，我感到很遗憾”用于听到不好的消息时向对方表达自己的心情；B“不，没什么特别的” D“我也是”用于表示有与对方相同的收获或处于相同的状况之下。

5、 别人请求帮助、提出帮助时的回答。

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在回答别人请求帮助时的问句时，答语通常表示可以帮助、没有问题，即使无法提供帮助也不会简单的拒绝，而是委婉地给出无法提供帮助的原因，并表示歉意。

在别人主动提出帮助时，回答一般分为肯定与否定两种：肯定回答一般为Yes, please或是Thank you very much；否定回答一般为No, thanks或者I can manage it myself, but thank you all the same.等

【真题示例】2013年6月B级真题

【选项】A. This way please. B. Here you are.

C. Thanks a lot D. Sure, no

problem.

【原文】Q: Mike, can you help me?

【解析】本题考查别人请求帮助时的回答。D“当然可以，没有问题”表示愿意帮助对方的忙，为正确答案。A“请这边走”用于给对方指引方向；B“给你”是把对方请求得到的物品递交给对方时的用语；C“非常感谢”用于表达感谢之意。 【真题示例】2010年6月B级真题

【选项】A. Yes, please. B. On Monday

C. I see. D. Good-bye.

【原文】Q: Can I help you with your luggage,sir?

【解析】本题考查对别人主动提出帮助的回答。A“好的，随便”是

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对别人提出帮助的肯定回答，为正确答案。B“在周一”为表示时间的短语，常用于回答when引导的特殊问句；C“我明白了”表示明白别人的意思；D“再见”表示与人道别。

6、一般疑问句的回答

对于一般疑问句，通常直接用yes或no,并考虑时态后给出答复。 【真题示例】2013年6月B级真题

【选项】A. Yes, please. B. Here it is. day.

【原文】Q: Hello, may I come in to see the manager?

【解析】本题考查一般疑问句的回答。通常直接用yes或no给出答复，选项中只有Yes,please.符合这一条件，所以确定A为正确答案。B“给你”是把对方请求得到的物品递交给对方的用语；C“小心脚下”是给对方安全提示；D“祝你今天愉快”通常用于道别时的祝福。 【真题示例】2009年12月B级真题

【选项】A. Never mind. B. Yes, I am.

C. No problem. D. Here it is. C. Mind your step. D. Have I nice

【原文】Q: Are you Mr. Baker from American?

【解析】本题考查对一般疑问句的回答。选项B中“是的，我是”首先用Yes进行回答，所以为正确答案。A“不要紧，没关系”是对别人道歉的话语做出礼貌回答；C“没问题”表示乐于答应别人的请求；D“给你”是对别人要求得到某物的肯定回答。

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7、 用语及回答

对于通过 找人的回答，如果找的人在通常回答用Sure./Wait a moment./ Hold on, please;如果要找的人就是接 的人，通常回答Yes, speaking；如果要找的人不在，否定回答常用Sorry, she/he is not in now等进行回答。 【真题示例】2011年6月B级真题

【选项】A. Yes, speaking B. You’re welcome.

C. I’m sure. D. I like it very

much.

【原文】Q: Hello, may I speak to Helen?

【解析】本题考查 用语及回答。A表示接 的人就是Helen，为正确答案。B“不客气”多用于回答对方的感谢；C“我确定”多为肯定回答；D“我非常喜欢它”表明对某事物的赞美，用于回答对方对某事物观点的询问。

【真题示例】2009年6月B级真题

【选项】A. Hold on, please. B. It’s interesting. right.

【原文】Q: Hello, may I speak to Mr. Thomas?

【解析】本题考查如何回答 用语。A“请稍等一下”表示要找的

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C. That’s nothing. D. He’s all

人在，为正确答案。B“这非常有趣”是对事物属性的回答；C“这没什么”是对别人表示感谢所给出的回答；D“他一切都还好”是在询问某人身体状况时给出的肯定回答。

（二） Section B

Section B简短会话(short dialogue)共分5组，一般一男一女之间进行的一问一答，然后就他们对话内容提出一个针对性的问题。问题一般由先讲话的人提出，题目多以问句形式出现，其中多数是特殊疑问句，即以5W(when, where, why, who, what)与how等形式出现这一部分为日常生活中的一般对话，句子结构与内容都不太复杂。每组对话会放两遍，考生在第一遍时答题，第二遍时对没有听清的地方进行补缺、检查答案。根据对近几年B级全真试题听力部分Section B的考点的分析与总结，考试的重点内容包括：

1、信息明示题

信息明示题主要测试考生的理解能力，考生注意听说话人的内容并进行理解，听清所提问题后，这样就能够从对话中直接找到问题的答案。

【真题示例】2009年6月B级真题

【选项】A. 11:00. B. 11:50.

C. 12:00. D.12:10.

【原文】M: When does the plane arrive from Beijing?

W: At twelve o’clock. You have to wait for another ten minutes.

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Q: When does the plane arrive?

【解析】信息明示题。男士询问来自北京的航班到达的时间，女士明确回答在12点整，所以C为正确答案。后文接着提到的“需要再等十分钟”为干扰内容。因此A、B、D都可以排除。 【真题示例】2009年12月B级真题

【选项】A. A telephone. B. A watch.

C. A T-shirt. D. An mp4 player.

【原文】W: What can I do for you, sir?

M: Well, I want to buy a T-shirt. Q: What does the man want to buy?

【解析】信息明示题。女士问男士想买什么，男士回答说想买一件T恤衫，由此确定答案C。A“ ”、B“手表”、D“mp4播放器”均未在对话中提及，因此可以排除。

2、细节辨认题

细节辨认题主要考查考生在短时间内迅速把握短对话中细节信息进行辨认的能力。其中题目经常会是询问时间、地点、方式、原因，答案都会从文中直接听出来。.

【真题示例】2013年12月B级真题

【选项】A. On television. B. Through the Internet.

C. From a newspaper. D. Over the

radio.

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【原文】W: How did you get to know our new product？

M: From your advertisement on the Internet. Q: Where did the man learn about the product?

【解析】细节辨认题。女士询问男士通过什么渠道了解她公司的新产品的，男士回答说是通过网络广告了解的，所以确定B“通过网络”为本题答案。A“通过电视”、B“通过报纸”与D“通过收音机”均未在对话中提及，因此可以排除。 【真题示例】2013年6月B级真题

【选项】A. One. B. Two.

C. Three.

D. Four.

【原文】M: I read about a traffic accident yesterday.

W: Yes, two people were killed.

Q: How many people died in the accident?

【解析】细节辨认题。男士说自己看了一则关于昨天交通事故的报道，女士说有两个人早那场事故中丧生，所以确定B为本题正确答案。A “一个”、C“三个”与D“四个”均未在对话中提及，因此可以排除。

3、细节推断题

细节推断题主要测试考生的理解细节与推理能力。其中有些题目是对原文表述的同义或近义替换;有些题目是对这一文段细节、概念的理解。

【真题示例】2013年6月B级真题

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【选项】A. She is going to study aboard.

B. She will take a holiday. C. She’ll take the job. D. She has got a pay raise.

【原文】M: Mary, you’ve got a job offer, haven’t you?

W: Yes, I’ve decided to take it. Q: What does the woman mean?

【解析】细节推断题。男士问女士是不是得到了工作机会，女士说是的，并决定接受这份工作，所以确定C为本题答案。A“她要出国留学”、B“她要休假”与D“她涨工资了”均未在对话中提及，因此可以排除。

【真题示例】2009年12月B级真题

【选项】A. Travel to Australia. B. Start a business.

C. Work at part-time. D. Write a report.

【原文】M: What’s your plan for the summer holiday?

W: I’m going to Australia.

Q: What’s the woman going to do for the summer holiday?

【解析】细节推断题。男士询问女士的暑假计划，女士回答她打算去澳大利亚，由此可以确定答案为A“去澳大利亚旅游”。B“开办一家公司”、C“做一份兼职工作”与D“打一份报告”均未在对话中提及，因此可以排除。

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4、推理判断题

推理判断题主要测试考生的理解与推理能力，考生注意听的是说话人的态度、观点及从事的活动。推理判断题是Section B中难度最大的一种题型。要求考生在基本听懂的情况下，根据对话内容及双方的语气来进行合理的推断并得出结论，要对对话内容进行综合、归纳，最后才能做出选择。

【真题示例】2009年12月B级真题

【选项】A. In a bank. B. In a bookstore.

C. At the airport. D. At a hotel.

【原文】W: May I have a double room for tonight?

W: Sorry, there are only single rooms available. Q: Where does the conversation take place?

【解析】推理判断题。对话中出现了与旅馆住宿相关的专用名词double room“双人间”与single room“单人间”，由此推断对话发生在一家旅馆，所以D为正确答案。A“在银行”、B“在书店”与D“在机场”，这三个场所都不能通过double room，single room等词语推出，所以均可排除。

【真题示例】2010年6月B级真题

【选项】A. Teacher and student. B. Manager and secretary. wife.

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C. Police officer and driver. D. Husband and

【原文】M: Please show me your driver’s license, madam.

W: What’s the problem, officer?

Q: What’s the possible relationship between two

speakers?

【解析】推理判断题。男士要求女士出示驾驶证，由此可以推断两人的关系最有可能为交警与驾驶员，所以C为正确答案。A“教师与学生”、B“经理与秘书”与D“丈夫与妻子”，以上这些人不会出现要求对方出现驾驶执照的情况，因此可以排除。

（三） Section C

这一部分主要考核考生听力理解过程中的拼写能力与记笔记能力。解此类题型时，考生要学会借助答题纸上提供的未完成的句子形式首先推测问题内容。其次，集中精力听录音与空白处相应的词句。因为放三遍录音，所以第一遍可简单填一、两个词，第二遍再补充，第三遍进行检查。其填写的词多可根据语意及固定搭配等进行推理填写。

【真题示例】2009年12月B级真题 Ladies and Gentlemen,

Welcome to you all. We are pleased to have you here to visit our company.

Today, we will first __1__ you around our company, and then you will go and see our __2__and research center. The research center was __3__ just a year ago. You may ask many

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questions you have during the visit. We will __4__ to make your visit comfortable and worthwhile.

Again, I would like to extend a warmest welcome to all of you on behalf of our company, and I hope that you will enjoy your stay here and __5__. 1．show.

【解析】向导开始就指出“欢迎各位来宾到公司参观”。结合录音，填入show 与后面的around形成固定搭配show sb. around, 意为“带领某人参观”。 2、factory

【解析】由空格后的and推断，此处需要填入的名词与后面的research center“研发中心”都是公司的组成部分。结合录音，可以得到答案factory。 3、built

【解析】空格后是介绍与研发中心时间有关的内容，根据空格前的was可知，空格处应填入含有“建造”意思的动词。分析句子结构，并结合录音，此处应填入动词build的过去分词形式built，与前面的was构成被动语态。 4、do our best

【解析】根据常识，主人一般会尽最大努力让来宾在参观期间感觉舒服，并觉得参观时有价值的。结合录音，空格处应填入动词短语 do our best。

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5、have a good time

【解析】短文最后，向导再次对来宾的来访表示欢迎，并祝来宾参观愉快。结合录音，空格处应填入动词短语have a good time。 四、专项练习 Section A

1. A) That’s nice. C) Don’t worry. matter.

2. A) No, you can’t. don’t.

C) Yes, I am. 3. A) Quite well. C) No, it isn’t. 4. A) Hurry up. C) Mind your steps. 5. A) This way, please. C) After you. 6. A) Very nice. C) Why not? 7. A) Sorry, he isn’t in. there.

C) That’s very kind of you. 第 17 页

B) Here you are. D) It doesn’t B) Please D) Fine, thanks. B) Yes, it is. D) Thanks a lot. B) Take it easy. D) No problem. B) Sure, I will. D) Take care. B) Too early. D) How lucky! B) It’s over D) I’d love

to.

8. A) Hold on, please. B) See you soon.

C) Never mind. D) Good idea. 9. A) Take it easy. B) It’s over there.

C) This way, please. D) That’s fine.

Section B

1. A) A doctor. B) A writer. C) A musician. D) An engineer. 2. A) Quite good. B) Rather difficult.

C) Too simple. D) Very interesting.

3. A) She has got a headache. B) She has lost her bag.

C) She hasn’t got the job. D) She hasn’t passed the exam.

4. A) Buy a new computer. B) Restart the computer.

C) Borrow a computer from the company. D) Ask

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someone to repair the computer.

5. A) She hasn’t got any email. B) She hasn’t sent the email.

C) She won’t read the email. D) She won’t reply to the email.

6. A) The price of the books. B) The author of the books.

C) The time to get the books. D) The way to pack the books.

7. A) Very strict. B) Very nice. C) Very humorous. D) Very shy. 8. A) He has lost his key. B) He’ll repair the bicycle.

C) The woman can use the bicycle. D) The woman should return the key.

9. A) Go to a party. B) Stay at home.

C) Stay for dinner. D) Go shopping. Section C 1、

Good morning, Mr. Blake. Take a seat, please.

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Welcome to the __1__. Before we start, let me give you some idea of what I’d like to talk about with you today. __2__, you’ll be given a few minutes to introduce yourself. You can tell us about your education, job __3__, interests, hobbies, or anything else you’d like to tell us. After that, I’ll give you some information about our company and the job you are __4__. If you have any questions about the job, __5__ to ask me. I’ll be happy to answer them. Now, let’s start. 2、

Good morning, ladies and gentlemen! Good news for you! A new after-school child center is going to be built in this area of the city. This center is to provide a __1__ environment for children between 3 and 11 years old. When it is completed, we can offer a new after-school __2__ with long opening hours, so we can __3__ of working parents and their children. We are also __4__ help, such as providing facilities, soft toys and so on. We will be __5__ for any help, as help is always very limited.

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