1、《班级日志》分为班级日常管理和班级日记两部分。每月一本,由值日生填写。每月末由班长到学工组领取下月《班级日志》。
2、《班级日志》班级日常管理中课堂情况必须交由当堂任课教师签字认定。其他内容可由班主任老师与年级辅导员认定。
3、班级日常管理中,如遇有特殊情况应及时报告班主任老师和年级辅导员。
4、班级日记部分,每天由值日生用文字记录本班同学们或自己积极参加学校、学院的各种活动的经历和收获;班级里发生的各种事情;班级同学及自己的学习生活感悟、思想情感动态、成长足迹。毕业时可编辑成册,成为同学们大学生活永远的记忆与纪念。
5、各班必须认真填写《班级日志》,不得出现失实、填写不全、拆散或缺页现象。
班级日志
年 月 日 第 周 星期 天气 填写人
课 次 1~2节 课 程 名 称 应到人数 实到人数 缺 课 人 姓 名 任课教师签名: 课堂 早操 及晚 自习 出勤 情况 3~4节 5~6节 7~8节 晚自习 早 操 考勤符号:迟到△ 早退○ 事假○× 病假+ 公假⊕ 旷课× 寝室 文明 卫生 及 晚归 情况 寝室号 优 良 中 差 晚 归 寝室号 优 良 中 差 晚 归 班 级 工 作 建 议 班主任意见 班级日记
题记:文字的意思可大可小,大到可以传承一个文明的历史,小到可以记录个体的成长历程,重要的是它在人与人之间搭起了一座沟通的桥梁。
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