九年级上语文备课组计划

2018—2019第一学期九年级上册语文备课组计划

一、教材分析：

本学期要学完九年级上册和下册部分内容。上册教材共分为六个单元，共24课。主要以文学作品(包括古代白话小说)和议论性文章为主，仍以专题、文体为内容安排，以单元形式进行阅读教学，并另有文言文单元，集中学习文言文。在九年级，文学作品作为单独的内容形式出现，不再像以往那样混杂在记叙文和说明文的文体之内，以培养学生初步的文学欣赏能力。

上册教材分编有诗歌、小说、古代白话小说三个单元，诗歌单元以大自然的颂歌为主题，小说单元以少年生活为主题，古代白话小说单元主要以古典名著为主。议论性文章作为本册教材的重点，编有两个单元。一个是演讲和书信单元，以思想风采为主题，也兼顾议论的方法；一个是纯粹的议论文单元，是本套教材惟一按议论文文体安排的单元。以求知为主题，学习立论和驳论的特点和方法。文言文单元以史写景记事为主题，进行文言文阅读教学，并承接以前的教材安排，编有一定数量的古代诗歌。

二、工作目标：

本学期我们结合学校工作和语文组计划，重点放在课堂效益的提高上，向课堂要效益，向课堂要成绩，把课堂内外的知识加以整合，争取把初三上学期的语文教学工作，根据学情在教学上做到有的放矢。根据学生的实际情况，因材施教，把“培优”“转差”作为工作的重点，在抓好及格率的基础上，努力提高优分率。尤其关注语文是弱科的部分学生，力争他们在中考中取得令人满意的成绩。 三、学情分析

经过七年级和八年级的新课程学习，大部分学生学习态度端正，能掌握正确的学习方法，养成了良好的学习习惯，形成了听说读写的综合能力，不少同学在历次考试中取得了可喜的成绩。但也有部分学生，语文学科成绩不够理想，九年级是整个初中阶段最为关键的一年，可以说直接关系到学生的未来，这就要求我们九年级教师对工作十分重视，不可掉以轻心。从上学期水平测试来看，整体成绩较好，基础问题不大。但依据以前的惯例，语文视野狭窄，思想肤浅，思维单一，缺少灵活性和深刻性；阅读理解能力、文字组织和表达能力、写作能力不强；语文习惯较差，读书缺乏耐心，做题不够细心，书写缺少规范。现针对九年级特点制定本学期计划。

四、具体措施

1．重视教学常规工作：充分认识初三毕业班教学质量的重要性，团结奋战，资源与经验共享，力争打好这一攻坚战。平时做好教学常规工作，使提高教学质量、目标落到实处。

2．充分发挥备课组作用，加强备课组活动，备课组要统一备课、统一测试，做到资源共享，做到定期研讨、听课，围绕培优抓差，探索方法，努力提高语文教学质量。

3．新授与复习并举：在完成新授的基础上，尽快进入复习，文言文的复习，现代文阅读的训练，巩固知识，强化能力。

4．加强学习，了解近几年中考信息，分析、探索中考思路，学习新课程标准，学习教科研理论，并把几者结合起来，运用到教学实践中去。

1 诚 真 勤 仁

金陵中学龙湖分校2018—2019学年第一学期教备组工作计划

5．充分发挥备课小组团结协作的力量，加强集体备课。全组教师分工协作，资源共享，谁备课，谁展示；集体听课、评议；再分头根据各自情况调整教学设计。统一教学进度和教学重点、难点；统一各种资料；统一大小考试；发挥集体备课的力量，从而提高初三语文教学的整体水平。同组老师互相间经常听课，切磋技艺，进一步提高教学水平。规范课堂教学，提高课堂效率。

6．落实教务处教研室狠抓教学质量的要求，规范学生作业，提高学生作业质量，用持之以恒的严格要求来培养学生良好的学习态度和习惯，提升学习层次。

7.加强命题研究：真正去研究考什么，分析出考试的变与不变，分析出教与考得关系，有意识做命题训练。 8．强化基础，突出重点。针对中考试题基础性强的特点，对于教学大纲和新课程标准中要求掌握的语文知识和基本篇目，教师应进行适当的梳理，只有理清了头绪，学生才能思路清晰，复习才有更佳的效果。阅读理解与作文是语文复习的“重头戏”，教师应加强指导。在进行阅读训练时，应根据不同文体的特点，教给学生一些思考问题和解决问题的方法，真正做到“授之以渔”，并结合有针对性的训练，举一反三，从而提高学生独立阅读的能力。作文复习应重点放在“快速作文”的指导上，从立意、选材、构思、语言等方面进行训练，淡化文体要求，提倡创新意识。

俗话说：“态度决定一切”，我们相信，教师只要本着“以学生的学习发展为本”的原则，用心去教，努力去教，我校明年的语文中考成绩定会有所收获。

六、教学进度安排

第一周：（9月1日—2日）现代诗 1.初三要求及学习规范

2.诗歌的情感内涵：《沁园春 雪》 第二周：（9月5日—9日）现代诗 1.诗歌的表现手法：《雨说》

2.诗歌的意象及语言：《星星变奏曲》 3.诗歌的意象及语言：《外国诗两首》 4.复习 5.学写诗歌

第三周：（9月12—16日）议论文 1.把握议论文的文体特征：《谈骨气》

2.论点的寻找与概括：《理想的阶梯》《碑与帖》《警句》

3.分论点的把握：《理想的阶梯》《敬业与乐业》《怀疑与学问》 4.论证思路的把握：《敬业与乐业》《理想的阶梯》 5.议论文写作：列提纲（并列式、层进式、对照式） 第四周：（9月19日—23日）议论文 1.语言的深层含义：《傅雷家书两则》

2.议论文语言品析与积累：《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》《谈读书》 3.论证方法的辨识与分析：《事物的正确答案不止一个》 4.论据的辨识与分析：《应有格物致知精神》 5.学写演讲稿

第五周：（9月26日—30日） 1.认识驳论文：《不求甚解》

2.驳论文思路：《中国人失掉自信力了吗》 3.语言品析：《中国人失掉自信力了吗》

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4.议论文写作：叙例与议例（以课文为范例学习写作） 5.议论文复习

第六周（10月1日——7日）放假

第七周：（10月10日—14日）文言文 1.议论文写作：学写正反对比的论述段落

2.《陈涉世家》相关常识，内容感知，积累文言词汇 3.《陈涉世家》文意翻译，把握特殊句式 4.《陈涉世家》故事情节，人物性格等 5.学写读后感

第八周：（10月17日—21日）文言文 1.《出师表》常识了解，内容感知 2.《出师表》词句理解，文意翻译 3.《出师表》人物形象，写法欣赏

4.《词五首》词的知识介绍，婉约词阅读 5.《词五首》豪放词阅读

第九周：（10月24日—28日）文言文

1.《唐雎不辱使命》词句理解（一词多义、通假字等、特殊句式），文章翻译 2.《唐雎不辱使命》内容的理解（故事情节，人物性格等） 3．《隆中对》内容把握（情节、人物、思路等） 4．《隆中对》词句理解

5．《隆中对》与《三国演义》比照阅读

第十周：（10月31日—11月4日）期中复习 1.期中复习一 2.期中复习二 3.期中复习三 4.期中复习四 5.期中复习五

第十一周：（11月7日—11日）期中考试 1.期中复习六 2.期中复习七 3.期中复习八 2.期中测试 3.期中测试

第十二周：（11月14日—18日）小说 1.期中测试讲评

2.整体感知，情节的梳理与概括：《故乡》 3.人物形象的分析：《故乡》 4.语言赏析：《故乡》 5.写法分析：《故乡》

第十三周：（11月21日—25日）小说 1.环境描写的作用：《孤独之旅》

2.理清情节，多角度分析情节：《我的叔叔于勒》 3.人物形象的分析：《我的叔叔于勒》 4.语言的赏析、含义、作用：《心声》

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5.作文：续写与改写

第十四周：（11月28日—12月2日）小说 1.谈谈小说 2.小说单元复习

2.多角度理清情节：《智取生辰纲》

3.人物分析、环境描写的作用：《智取生辰纲》 5.扩写与缩写

第十五周：（12月5日—9日）古典小说 1.人物形象的分析：《香菱学诗》 2.人物描写、语言品析：《香菱学诗》 3.情节赏析：《杨修之死》

4.讽刺的手法、语言的品析：《范进中举》

5.综合性学习：《好读书 读好书》（一篇到一部） 第十六周：（12月12日—16日）九下文言文 1.词句理解：《公输》 2.文章翻译：《公输》

3.内容的理解（故事情节，人物性格等）：《公输》

4.词句理解，文章翻译，内容的理解：《得道多助，失道寡助》 5.词句理解，文章翻译，内容的理解：《生于忧患，死于安乐》 第十七周：（12月19日—23日）文言文 1.记叙文写作：写故事之一

2.词句理解，文章翻译：《鱼我所欲也》 3.内容的理解：《鱼我所欲也》

4.词句理解，文章翻译，内容的理解：《<庄子>故事两则》（1） 5.词句理解，文章翻译，内容的理解：《<庄子>故事两则》（2） 第十八周：（12月26—30日）戏剧 1.谈谈戏剧

2．《威尼斯商人》戏剧常识，情节把握 3.《威尼斯商人》人物形象，语言品味 4.《变脸》感知内容，品味语言 5.写故事之二

第十九周：（1月2日—6日）期末复习 1.《枣儿》情节把握，题目品析 2.《音乐之声》积累词汇，朗读品味 3.期末复习 4.期末复习 5.期末复习

第二十周：（1月9日—13日）期末考试 1.期末复习 2.期末复习 3.期末复习 4.期末考试 5.期末考试 友情提醒：

4 诚 真 勤 仁

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（1）期中、期末考试进度

期中：九上1、2、4、6单元（名著：《水浒传》和《红岩》《简爱》；现代文考小说和议论文） 期末：九上3、5单元，九下2、5单元（名著：《艾青诗选》；现代文待定） （2）期中考试背诵范围：《出师表》、《词五首》、九上附录10首古诗

期末考试背诵范围：九下第五单元要求背诵内容、九下附录前5首

寒假任务：复习背诵小学70首，初中古诗文。

九上备课安排表 课题 1沁园春 雪 2雨说 3、星星变奏曲 4、外国诗两首 写作 写诗歌 5敬业与乐业 6纪念伏尔泰逝世一百周年的演说 7傅雷家书两则 写作 写演讲稿 综合性学习 青春随想 8故乡 9孤独之旅 10我的叔叔于勒 11心声 写作 写故事 12事物的正确答案不止一个 13应有格物致知精神 14短文两篇 15中国人失掉自信力了吗 写作 写读后感 综合性学习 好读书 读好书 16智取生辰纲 课时 2 2 1 1 2 2 1 2 2 1 2 1 2 1 2 2 主备人 刘旭红 骆小静 毕炜 毕炜 徐云 徐云 徐云 马传强 马传强 马传强 刘旭红 刘旭红 骆小静 骆小静 毕炜 马传强 徐云 骆小静 审核人 毕炜 刘旭红 骆小静 马传强 徐云 1 1 2 2 1 2 毕炜 马传强 马传强 徐云 徐云 徐云 马传强 毕炜 5 诚 真 勤 仁

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17杨修之死 18范进中举 19香菱学诗 写作 扩写和缩写 20陈涉世家 21唐雎不辱使命 22隆中对 23出师表 24词五首 25写作 续写和改写 综合性学习 话说千古风流人物 1 2 1 2 2 2 2 2 2 2 1 刘旭红 刘旭红 骆小静 刘旭红 徐云 马传强 骆小静 毕炜 毕炜 骆小静 毕炜 毕炜 马传强 刘旭红 徐云 注：刘旭红10课时 骆小静10课时 毕炜 10课时

徐云12课时 马传强12课时

【注】请各位老师把电子稿传到QQ群，并提前一周打印好分发给同组老师。

内容 第一单元 20陈涉世家 第二单元 21唐雎不辱使命 第三单元 22隆中对 第四单元 23出师表 第五单元 24词五首 出卷人 徐云 毕炜 刘旭红 骆小静 马传强 毕炜 九上单元测试及文言文小测试安排表

【注】马传强老师前面备课多备2节，故文言文小测试就不再安排。

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