活动目标：
1、父亲节快到了。孩子们可以自发组成一个小组，选择一个主题进行讨论。
2、养成敢想、敢做、努力学习、乐于学习的良好品质。
3、教孩子养成细心认真的学习态度。
4、培养孩子快速思考、解决和反应的能力。
准备工作：
1、给孩子准备各种颜色的彩纸。
2、标记的数量
活动流程：
1、教师提出活动的'主题：
老师：父亲节快到了。作为记者，你有什么计划？
2、孩子们分组讨论面试话题。
效果分析：
孩子们对父亲节的话题有太多想法。
他们的计划是：
1、采访我的父亲以了解他。
2、采访爷爷奶奶，了解爸爸的童年。
3、采访整个大班的爸爸，统计爸爸打呼噜的情况。
4、采访我妈，了解她眼中的我爸。
5、采访父亲的工作，做统计。
6、采访孩子，了解他们的爸爸。
7、了解父亲节，孩子们想送给父亲的礼物。
8、收集爸爸的照片，举办“爸爸摄影展”。
9、要帅(对比爸爸小时候和孩子的照片，看看谁帅。)
然后，孩子们开始自由组合，分组，选择一个自己喜欢的话题。然后，小记者开始行动了。
活动反映：
通过这次幼儿园活动，加深了父亲对幼儿园教育的了解，加强了父子之间的感情。同时也培养了孩子对父亲的尊重和亲近，孩子可以对父亲保持一种感恩的心情，同时也让父亲们实现了自尊！
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