中考冲刺点拨与提升专题十材料作文
于是，人们拿起铲子，开始填井。当第一铲泥土落到枯井中时，驴子叫得更恐怖了：显然，它明白了主人的意图。当又一铲泥土落到枯井中时，驴子出乎意料地安静了。人们发现，此后每一铲泥土打在它背上的时候，驴子都在做一件令人惊奇的事情：它努力抖落背上的泥土，踩在脚下，把自己垫高一点儿。人们不断把泥土往枯井里填，驴子也就不停地抖落那些打在背上的泥土，使自己再升高一点儿。就这样，驴子慢慢地升到枯井口，在人们惊奇的目光中走出了枯井。
假如一个人身处枯井中，求救的哀鸣也许换来的只是埋葬你的泥土。可驴子教会了我们，走出绝境的秘诀便是拼命地抖落打在背上的泥土，那么本来葬送你的泥土便可成为自救的台阶。
请你围绕上述材料，写一篇600字左右的文章，题目自定，体裁不限。
【思路引擎】“走出绝境的秘诀便是拼命地抖落打在背上的泥土”，这句话显然是个比喻句，用“泥土”比喻困境中的包袱、思想等，这一句用比喻的形式指出人在走出困境时甩掉包袱、思想等精神负担的重要作用；“本来葬送你的泥土便可成为自救的台阶”这句话为我们指出走出困境的现实意义，可以把困境化成前进的动力，使人有“柳暗花明又一村”之感。通过分析材料我们提炼出了话题：“困境”，缩小了命题范围。可以写成记叙文，拟题为“我的苦恼生活”等；可以写成议论文，拟题为“论困境出人才”等；可以写成散文，拟题为“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”等。
17.【预测题】阅读下面文字，按要求作文。
北极科考队队长贝德在前行途中要求每个队员坚持写日记，记述阳光下的美好景物。返回时因出现特殊情况不得不延期，需在极地度过一段漫长的极夜时光。这让队员们难熬得几乎要发疯。队长便让每个队员朗读各自的日记，于是阳光下的美好景物浮现在他们的脑海中，给了他们无穷的力量，伴随他们度过了最艰难的时刻。
读了上面的材料，你有何感想？请自选角度，自拟题目，文体不限（诗歌除外），写一篇不少于600字的文章。文中不得出现真实的人名、地名和校名。
【思路引擎】一个人在遇到困难、挫折、心情灰暗的时候，只要心中充满阳光，就一定能走出逆境，获得成功。这“阳光”可能是浓浓的亲情、友情，也可能是一种信念、理想，还可能是一则名言、一句劝慰、一株小草、一个眼神……总之，“阳光”是你战胜挫折、奋然前行的精神力量。理解了材料内涵后，再选择合适的写作材料，加上你独具匠心的构思和精练个性的语言，一篇优秀作文就在你的笔下产生了。
18.【模拟题】阅读下面文字，按要求作文。
在造物者的眼里，一切永远是在开始。
我走过花园，看见一株老树倒下去了。我在心中叹息，老树的生命结束了。但我听见造物者在说：“看看它身边的幼苗吧，一切才刚开始！”
秋冬近了。在凉风中，我自己沉吟道：“一年了，又快是一年的结束了。”但我听见造物者在说：“听听春天的脚步声吧，她会带着新的一年到来，一切才刚开始！”
后悔没有从小就学好一门学问的时候，我埋怨自己，并且说：“迟了，太迟了。”但我听到造物者在说：“从今天起去学它吧，学习永远不算迟，一切才刚开始！”
请结合上述材料，写一篇文章。
要求：（1）自拟标题；
（2）自定文体（诗歌除外）；
（3）不少于600字。
【思路引擎】可从提供的材料中分析相应的可供写作的感点，得出不同立意，然后选择一种，选择适合的材料来表现即可。不同立意可为：（1）“在造物者的眼里，一切永远是在开始。”——一切永远是在开始。（2）我走过花园，看见一株老树倒下去了。我在心中叹息，老树的生命结束了。但我听见造物者在说：“看看它身边的幼苗吧，一切才刚开始！”——长江后浪推前浪、新陈代谢。（3）秋冬近了。在凉风中，我自己沉吟道：“一年了，又快是一年的结束了。”但我听见造物者在说：“听听春天的脚步声吧，她会带着新的一年到来，一切才刚开始！”——将获得成功、达到目标、学习进步等作为万里长征走完了第一步，一切从头再来。
19.【热题】阅读下面的材料，按要求作文。
名人的名言总是能给人以深深的感动与启迪。高尔基说：“世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。”罗曼•罗兰认为“母爱是一种巨大的火焰。”但丁深情地歌唱：“世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。”雨果诚挚地表示：“慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？”
读完上面的材料，你有怎样的联想和感悟呢？请联系生活实际，写一篇不少于600字的文章。角度自选，立意自定，题目自拟，不要写成诗歌。
【思路引擎】光荣与骄傲都是因为有母亲的支持，母爱像火焰一样给人向上的激情、前进的动力，世界上没有什么比母亲更美丽，这便是这则材料提供给我们的写作思路。这则材料的限定非常宽泛，只要与母亲、母爱有关就行。需要注意的是：要注意细节描写。母亲的形象是靠事件来表现的，而在叙述事件的过程中，细节是最能打动人心的。有时候，一个动作，一个眼神，折射的就是母亲关切的爱。要注意多角度表现人物的品质。比如运用对比、先抑后扬等技巧表现人物。也可以从人物外形入手，表现人物的精神面貌。
20.【预测题】阅读材料，按要求作文。
在克罗地亚的海滨扎达尔，有一架世界上独一无二的海风琴。这是一架经过精心设计的海浪管风琴，白色石阶下暗藏35个大型风琴管，大海就是风箱。海水拍打和潮汐涨落会在风琴中自动形成气压变化，美妙的乐声也随之产生。海风琴建成于XX年，设计者是建筑师尼古拉•巴希奇。巴希奇生长在海边，小时候就喜欢听海浪拍打岩石的声响，海风琴的设计灵感也来源于此。去年，海风琴获得了欧洲城市公共空间奖。
要求：自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章，文体不限。内容不得偏离材料，不得抄袭。
【思路引擎】本材料中，主体事件是尼古拉•巴希奇设计出了世界上独一无二的海风琴。深层剖析，可以挖掘出尼古拉•巴希奇取得如此辉煌成就的原因，那就是他对生活的细心观察。而最能体现这一主旨的关键词句是“小时候就喜欢”“设计灵感也来源于此”和“获得了欧洲城市公共空间奖”等。根据这些关键词句间的逻辑关系进一步分析，可有如下立意：由“小时候就喜欢”和“获得了欧洲城市公共空间奖”之间的因果关系，可以立意为：兴趣和爱好是事业成功的重要前提。由“设计灵感也来源于此（小时候就喜欢听海浪拍打岩石的声响）”可以立意为：灵感来源于对生活的细心观察。
21.【模拟题】读完以下材料后，请自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。
有个猎人外出打猎，别人劝他在里装上子弹，他不以为然：“打猎的地方还远着呢，到时候装一百发子弹也来得及。”走着走着，忽然发现水面上浮着一大群野鸭，就在他匆忙装子弹的时候，野鸭觉察到动静，一下子便飞得无影无踪。
【思路引擎】从材料指向的立意可提炼出：机会只给那些有准备的人。材料是从反面诠释道理的。如写议论文，则可以把材料放在文首，简单引用，得出观点；也可以作为论据来证明论点。如果写成记叙文，除了从日常学习生活中选材外，我们可以用故事新编的形式来出新：历史上有很多人穷而不失其志，独善其身。为了理想矢志不渝，如姜太公渭水垂钓，越王勾践卧薪尝胆，诸葛亮隐居山林洞悉天下。他们在积极地准备，一旦机会来临，则马上建立丰功伟业。结构上可采用“一线串珠”式或以小标题引入式。
22.【冲刺题】一位出国归来的朋友讲了这样一个故事：一天，她去一位美国教师家做客，看见那位教师不满3岁的孩子拿着一把钥匙，动作笨拙地插进锁中，想打开卧室的门，可是怎么也打不开。她想去帮他一下，却被那位教师阻止了，说：“让他自己先犯些错误吧，他如果琢磨出怎么把门打开，就再也不会忘记了。”果然，一阵折腾之后，孩子终于打开了门，欣喜地拍起手来。
这个故事告诉我们：孩子犯错误的过程，其实也是他尝试和体验生活，改正错误及完善自我的过程。
请你根据你的感悟和认识，自选角度，自拟题目，完成一篇文章。600字左右。
【思路引擎】从材料中提炼的观点可以是：犯错误是尝试和体验生活，改正错误及完善自我的过程。据此立意可以联系到生活：在平常的学习、生活中，家长、老师为了让我们更好地成长，有没有故意让我们犯错误呢？可以此作素材，写成议论文。拟题要注意新颖，如可拟为：“你‘错’了，那就‘对’了”，富有悬念，“错”的是事，“对”的是得到了体会、经验和自我完善，新颖而吸引人。若写成议论文，可拟题为“错误是个宝”“美丽的错误”“‘对’从‘错’来”等，可以从错误在成长中的必然性、错误的积极因素等方面去阐述。
23.【名题】阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇600字左右的文章。
当幼鹰到足够大的时候，鹰妈妈便会把巢穴里松软的铺垫全部扔出去，这样，幼鹰们就被树枝上的剌扎到，不得不爬到巢穴的边缘。而此时，鹰妈妈就把它们从巢穴的边缘赶下去。当这些幼鹰开始坠向谷底时，它们就会拼命地拍打翅膀来阻止自己继续下落。最后，它们的性命保住了，因为它们掌握了作为一只鹰必须具备的最基本的本领——飞翔。
【思路引擎】从鹰妈妈的角度可提炼观点：真正的爱是让孩子承受磨难。从幼鹰的角度可提炼出：只有经受挫折与磨难，才能成长。从鹰妈妈教育过程可以得出“善于把握时机，做事才能事半功倍”的观点。运用引用、修辞等方法，可以选取学习、生活中“逼”出成果、效率的材料等来写，如可拟题为“‘逼’出来的一等奖”，用家长之“逼”、老师之“逼”、同学之“逼”，自己被置于死地而后生来表现主题。我们也可以从“逼”的意义、“逼”的艺术、自古贫门出秀才、从来纨绔少伟男等方面展开议论。
24.【模拟题】阅读下面的文字，按要求作文。
材料一：清晨的公共汽车里，往往是一个让人心情压抑的地方，这里没有对话，没有微笑，只有一张张毫无表情的脸。
材料二：澳洲的一位媒体记者在中国的一些地方考察了一圈，他说：“清晨，空气是那么清新，洒过水的街道湿漉漉的，没有灰尘扬起。太阳已经升上来了，金色的光辉从高楼大厦间倾泻下来，这是多么美好的事情。人们经过了一夜的酣睡，该精神抖擞才对，可是，如此美妙的清晨，人们的表情却如地球末日即将来临般严肃，没有一点点惬意的笑容。”
材料三：当今社会人们笑容缺失的现象引起不少人的关注，一位作者以“醉人的笑容你有没有”为题，对这一现象做了一些探讨。
请综合以上三则材料提供的信息，自定立意，自拟题目，自选文体，写一篇作文，不少于600字。
【思路引擎】以上三则材料的聚焦点是“当今社会人们笑容缺失的现象”，简单地说，就是“笑容缺失”，并且这里的“笑容”专指微笑。写记叙文，可以写公共交往中一个“微笑”的故事，写出生动的细节，再现现场情景，刻画人物形象，传递出人物真实细腻的情感或作者的感悟；也可以写几个微笑的片段，夹叙夹议，表达一个鲜明的主题。写议论文，可以围绕话题通过发问开拓思路：微笑缺失的原因是什么？微笑缺失有什么危害？微笑在现实生活中有什么意义？怎样才能绽放如花的笑容？任意选择其中一个问题展开，都可以写成一篇紧扣材料含意的作文。
25.【冲刺题】阅读后按要求作文。
柏拉图有一把象征着自己非凡成就的椅子。一天一个来访的客人突然跳上了那把椅子，疯狂地乱踩乱跳，并一边嚷着：“这把椅子代表着柏拉图心中的骄傲与虚荣，我要把他的虚荣给踩烂！”这时只见柏拉图不疾不徐地回房里拿出了块抹布，把被踩得脏兮兮的椅子擦拭干净，并请那位激动踩椅的朋友坐下，诙谐但颇具深意地说：“谢谢您帮我踩掉心中的虚荣，现在我也帮您擦去心中的嫉妒，您可以心平气和地坐下喝茶、聊天了吗？”
请结合上述材料的内容和自己的生活体验，自选角度，自拟题目，完成一篇作文。
要求：文体不限，诗歌除外，不少于600字。
【思路引擎】细心审题，确定话题。首先要根据材料提炼出有用的信息点、感悟点，找到由材料引出的话题，然后筛选出恰当的话题。比如，可以提炼出“心态平和”“宽容”等话题。自然入题，精心选材。材料作文的入题形式很多，无论哪种入题形式，都不要忘记在文中引述题中的材料。简要引述题中材料，并由此引出文章的中心，这种自然入题法是一种较为稳妥的选择。另外在选择材料时，最好能选用新颖的或者新近发生的事例，比如亚运会上的运动员的心态等。
26.【模拟题】阅读下面文字，按要求作文。
①青山遮不住，毕竟东流去。
②停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
③竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
请从上面三句古诗中任选一句，围绕其意写一篇文章。要求：文体自选，题目自拟，立意自定，不少于600字。
【思路引擎】要尽量做到由实入虚，内涵求美。独处立意，内容求新。如选“青山遮不住，毕竟东流去”，可给我们颇多联想，如联想时间，感悟“人生当惜时，莫等闲，白了少年头”；也可联想人们对改革的呼唤与期盼，感悟“顺民心者昌，逆人心者亡”；也可联想两岸的关系，感悟“统一是大势所趋，人心所向，是任何力量都无法阻挡的”。如“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”这一句的联想与感悟，可跳出“曲折的人生更见美的景致”的主题，而写“我立志大学毕业后献身西北，我要在那里寻找石油，我知道那里有风霜，那里有沙尘暴，那里没有上海的繁华，没有广州的多彩，但这里将是我意志的锻造空间，将是我人生价值的尽现之地”，那么文章立意便显脱俗，主旨也深厚。
27.【名题】阅读下面材料，根据要求作文。
一把坚实的锁挂在大门上。铁棒费了九牛二虎之力，还是无法将它撬开。这时钥匙来了，瘦小的身子钻进锁孔，只是轻轻一转，大锁“啪”的一声就打开了。
铁棒奇怪地问：“为什么我费了那么大力气都打不开，而你却轻而易举就把它打开了呢？”
钥匙说：“因为我最了解锁的心。”
请结合你的所见所闻，自选角度，自选文体，自拟标题，写一篇不少于600字的文章。
【思路引擎】本则材料，可从钥匙、锁、铁棒三个角度进行解析。由锁我们可以想到：人内心的封闭，人与人之间的隔阂，人与人之间的猜疑、不理解。其实这些都是一把无形的大锁，锁住了人与人之间的美好情感，锁住了人与人之间的友好交流，甚至锁住了整个社会的和谐。为此，渴望理解，渴望心与心的沟通等立意便会确定。从钥匙的角度思考，我们便会发现，正因为钥匙依循锁的内在规律去开锁，锁才会被顺利打开。我们便可确定这样的立意：做事情，要遵循事物发展的规律；解决问题，要找到合适的方法；适合的才是最好的。从铁棒的角度去思考，铁棒只知一味蛮干，却不善于动脑筋，最终导致失败。由此便可反向立意：一味蛮干，只能失败；不按规律办事，吃亏在眼前；不善于想办法，就不能找到解开大锁的钥匙。
28.【热题】阅读下面的材料，按要求作文。
花园里的小橡树愁容满面，看到别人在开花结果，它不知道自己该做什么。
苹果树说：“你为什么不能结出一个美味的苹果呢？你太不努力了！”玫瑰也对它说：“别听它的，你应该开出一朵玫瑰花，你看多容易!”小橡树非常努力，可是它既未结出美味的苹果，也未开出漂亮的玫瑰花，它越来越迷茫。
迷茫中，小橡树尝试让自己平静下来，去倾听自己内心的声音：我是一棵橡树啊，我永远也结不出苹果，也开不出玫瑰花。我的使命应该是长得高大挺拔，给鸟儿栖息，给游人遮阴。
小橡树顿觉浑身充满力量，它快乐地生长着，很快就成长为一棵大橡树。
在成长过程中，我们需要些什么呢？小橡树的经历应该能引发我们的一些思考。
请根据你对材料的理解，自拟题目，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于600字的文章。
【思路引擎】可以提炼出的观点有：成长，需要聆听自己内心的声音；成长，需要明确自身的使命和价值；生命是独特的，各有其价值和魅力等。具体写作时，可以围绕“生命与成长”，从尊重生命，展示自我；发挥个性，体现价值；寻求目标，找到适合自己的道路等角度立意，构思作文。要选择自己所擅长的文体来写，用富于文采的语言，通过具体生动的事例和细节打动人心，表达最为真切的感悟。可以用小小说的形式来反映社会中某一群人的价值取向或对生命的看法，也可以用童话的形式来讲一株幼苗的奋斗史，还可以用剧本的形式上演一个曲折的故事，来展现生命的精彩，使文章具有新意和特色。