老师化身“主播”,用鼠标代替粉笔传道授业;学生变身“粉丝”,以家代替教室认真学习……10月8日至10日,受疫情影响,乳源各级各类学校暂缓返校复学,从8日开始,学校启动线上教育教学活动。网课开启首日,各科课程纷纷“上线”。
“云”课堂开课,防疫学习两不误。为做好居家线上教学工作,乳源教育局制定了《关于乳源瑶族自治县中小学校停课期间线上教学和有关工作的指引》,指导各级各类学校及时全面启动“线上教学预案”,按照“一校一策”原则开展线上教学,组织教师通过中小学智慧教育平台、粤教祥云、空中课堂微平台等推送学习内容,为学生在家自主学习提供服务。同时,各校结合《学生居家线学习安全教育致家长一封信》内容,做好学生“九注意”的安全教育与管理。
为确保线上教学全覆盖,乳源教育部门对确不具备线上学习条件的农村留守儿童,采取了“一对一”电话教学、电话访问、向家长“点对点”发送学习单等方式进行,安排指导学生自觉进行复习、预习、体育锻炼和劳动实践,同时加强对学生的`心理疏导,强化正面引导。
创新授课形式,吸引学生“追屏”。在没有老师监督的“课堂”上,学生注意力不集中、不自觉怎么办?针对这一难题,各校教师不断创新授课形式,帮助学生把注意力转移到屏幕上来,破解线上教学难题。在乳源中学的网课课堂上,师生之间通过连麦互动,只要老师一提问,学生们便通过举手小图标、聊天对话框、抢麦等方式踊跃回答问题,乐在其中。
有趣的英语课、欢快的语文课、感人的防疫课……“云端”学习别有一番滋味,全县广大教师使出浑身解数准备课件,寻找行之有效的教学方法,提高线上教学质量。与此同时,很多学校积极创新思政教育模式,将全县教师同心抗击疫情作为育人工作的重要实践,用言传身教向学生传授了一堂人生大课。
丰富线上教学内容,坚持“五育”并举。在线上教学应急预案及各年段指引中,均贯彻“五育”并举、家校协同、线上与线下结合、统筹与个性兼顾的原则。放慢线上教学进度、增加锻炼时间、缩短授课时长,在体育、音乐、美术等各方面实现全面线上教学。同时,开设了家庭劳动、体育健身、心理健康、亲子游戏等课程,让学生居家学习期间内容更充实,确保学生在疫情防控期间通过线上教学仍能实现全面发展。
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