同志,男，中共党员，***同志在**年来到工商银行工作，***同志对自己进行严格要求和自我鞭策，使他迅速地从一名普通的银行员工成长为一名基层管理人员。作为一名基层行领导干部，多年来，同志始终坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，十分注重知识的更新，充分利用业余时间和岗位锻炼的机会，刻苦钻研业务知识，敏锐洞察当前形势，准确把握时代脉搏，不断增强做好本职工作的能力。
一、积极开展思想政治教育，提高干部职工的思想政治素质和职业道德水平。
同志从提高自身理论修养出发，不仅自己坚持不间断地学习，他还带领全行广大干部职工一方面加强对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习；另一方面借在全行开展保持共产党员先进性教育活动之机，通过组织全体党员干部学习文件，观看警示教育片以及先进典型事迹，全行上下积极查问题，找差距，开展批评与自我批评，充分发挥民主监督的作用，促进机关作风转变，使每个同志在开展业务工作中时刻牢记廉洁自律，依法办事。
在日常工作中，该同志注重培养全行职工爱党爱行、爱岗敬业的精神，培养干部职工艰苦奋斗、廉洁奉公的高尚品德和开拓进取、求真务实的作风，使他们确立正确的理想信念。深刻领会和贯彻全国金融工作会议精神，服务意识不断强化，工作作风不断改进。对待客户，各部门都做到热情接待、快捷服务，办事效率和服务质量进一步提高。
二、充分发扬民主，搞好内部团结。
多年以来，同志始终坚持发扬民主，从工作指导思想的确立，到工作措施的制定，从干部的选拔任用，到重要计划任务安排及财务管理等大家普遍关心、敏感的问题，他都坚持充分发扬民主，吸收班子成员的意见，民主决策，使个人意图变为大家为之奋斗的意愿。给整个班子营造了不论大事小事都真诚相待、默契配合、团结一心、宽松和谐的工作氛围，有效地促进了班子内部的团结，使班子团结干事的效率和群众的信任和拥护度大大提高。
三、营造一个良好的工作环境，调动干部的工作积极性和创造性。
既要完成上级行的任务，又要使每个同志健康成长，整体素质不断提高。本着这个宗旨，同志从改善营业环境着手，在东川支行担任行长期间，他在经费较为紧张的条件下，千方百计节约办公经费和争取上级行支持，一方面利用有限的经费绿化美化了支行各网点营业环境，另一方面带领支行工会加强对办公环境的检查和处罚力度，使整个支行办公面貌焕然一新。其次，他还充分发挥支行工青妇的作用，在全行开展了持之以恒的业务培训及全民健身活动，形成了良好的工作作风，创造了廉洁高效的工作环境，使全行广大干部职工的工作积极性和创造性得到进一步发挥。
四、突出抓基层、抓载体、抓阵地建设，促进党建精神文明向深度广度延伸。
1、注重发挥载体作用。在同志的工作思路中，党务工作要注重“三抓”：一是抓基层，依靠基层组织，充分发动群众，把党建工作重心下移，把任务落到实处；二是抓载体，就是精心设计活动方式，多开展群众欢迎、群众便于参与、群众喜闻乐见的创建活动；三是抓阵地，就是要充分发挥各种宣传手段在精神文明建设中的重要作用，把各类文化活动场所建设成为传播精神文明的阵地，营造有利于加强文明建设的良好氛围。
2、以各类“争先创优”活动为契机，树典型、建示范。同志抓党务工作实实在在，各项工作有突破、有起色。为了把支行各项工作做好，他经常深入基层调研，了解职工在工作中的困难，并积极加以解决。同时积极捕捉对业务有利的信息，把工作做朝前、做在先。在他的带领下，全行干群齐心协力，“争先创优”活动取得明显成效，营造出良好的软硬环境，有力地促进了各项业务的协调发展。现在党员干部之间都形成了你追我赶、共同进步的局面，各项工作也赢得了各级行的广泛关注和高度评价。东川支行的喜人变化，就是一个极佳的佐证。
3、积极开展先进性教育。同志时刻把、党员的先进性教育放在首位，在党员的分类教育管理、党员培训、干部提拔、发展新党员等工作中都有新举措。平时，他经常和党员谈心，及时掌握党员的工作情况，思想动态，引导他们发挥先锋模范作用。在发展新党员工作中，他注重培养年纪轻、有文化的一线人员，全面考察，严格把关。在党建工作中，同志把对党员干部的廉洁自律教育、遵纪守法教育放在首位，使每名党员做到自警、自省、自立，在工作中发挥先进带头作用。
五、内强素质，外树形象，不断提高工作质量和效率。
同志从建立健全各项规章制度，提高干部自身素质入手，着力整个队伍的建设。根据工作需要，支行制定了“党风廉政建设责任制”、“财务管理办法”、“学习制度”、“党[]组班子议事制度”、“政务公开”等一系列接受群众监督和自我约束的制度。由于强化了制度建设，使支行在各科室、各环节的管理都有章可循，增强了干部依法办事的自觉性，既保持了干部自身的廉洁，又塑造了良好的外部形象，工作质量和效率不断提高。
六、爱岗敬业，廉洁自律，公道正派，勤奋工作。
同志深深理解到，带好队伍，做好工作，领导的自身素质是关键。他经常警惕自己，要正确对待党和人民赋予的权力和荣誉。要对得起共产党员、领导干部的称号，要对得起和自己一道工作的同志，要对得起群众，做到为事业、为同志、为群众干一行爱一行，干一天事尽一天职。由于改革，同志到东川支行上任的时候，该行的在职人数比改革前少了近一半，人手少、工作量大，困难和压力都极大。在这种情况，他作为主要领导干部，以身作则，加班加点工作，充分调动干部职工的积极性，相互协调配合，使该行业务工作有条不紊地开展，并在年底出色地完成了各项任务，扭转了东川支行亏损的局面。同时，他经常反思自己，不断吸取在工作期间的失误与教训，使该行形成了不畏难、不扯皮、不争功、不诿过，协调良好的作风，工作效率不断提高，取得较好的成绩，得到营业部党委级班子的一致肯定。
七、率先垂范、执政为民
长期以来，同志始终坚持多为群众办实事、办好事，他把“群众满意”作为自己工作的尺度。常年坚持“群众利益无小事”的原则，在党建和两个文明建设等各方面为群众办了大量实事，并取得了可喜的成绩。
对待工作，同志认真履行“从我做起、向我看齐、对我监督”的三个承诺，他清正廉洁、以身作则对工作作风，深深地影响着全行干部职工。同志常说：严是做人和干工作的基本。他不管到哪个支行，都首先从制度建设着手，建立和健全规章制度，并身体力行，率行垂范，带头遵守各项工作纪律和规章制度。同志对自己的严，还体现在忘我工作上，他为了减轻办公室文秘的负担，经常自己利用晚上的时间，把一些讲话和文件打成文稿。他去东川支行任行长期间，正值体制改革关键时期，一方面要做好人员稳定工作，另一方面要完成各项业务任务，他总是感觉到有做不完的事，一件件工作犹如一座座大山压得他喘不过气来。在东川支行工作期间，一个月不回家与妻子、儿子见一面是常有的事儿。工作家庭难两全，他毫无怨无悔地说：“肩上挑着这么一副重担，如果工作上不去，一则辜负了领导和群众的信赖；二则有负于党的事业，我怎能有丝毫懈怠”。
多年来同志以饱满的精神、昂扬的斗志，投身到本职工作之中。始终严以律己、宽以待人，同志把主要精力都放在了工作上，把群众的利益实践好、维护好、发展好，做“三个代表”的忠实实践者是同志工作的目标；同志真正做到了权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
姓名，性别，汉族，xx岁，中共党员，现任小学德育副校长，并任学校党支委的青年委员。在日常工作中，我能以高度的职责感和强烈的事业心，在党务工作上兢兢业业、恪尽职守、辛勤工作，并且按时高效、出色地完成了上级交办的各项任务。
一、坚持学习，不断提高自身素质
本人政治素质好，党性观念强，热爱党务工作，忠诚党的教育事业，带头努力实践十九大及历次全会精神和社会主义核心价值观的重要思想，及时宣传党和国家的各项方针政策。在思想上、政治上和行动上与党中央保持一致，处处严格要求自己，具有无私奉献精神。作为一名基层党务工作者，深知要想做好党务工作，必须具备优良的政治、业务素质和政策水平，特别是新时期党务工作给基层工作者提出了更高的要求。自从担任支部青年委员以来，十分重视知识的更新，为了不断提高自身素质，以保证党务和本职工作高效有序进行，自己经常用利用业余时间看书、看报，用心学习，不断更新思想，带头执行党和国家的各项方针政策，坚定理想信念，不断熟悉各项业务，努力提高自身党建理论水平，思想上始终与党中央保持一致。
二、坚持党性原则，团结同志，以师生利益为重
我是一个党性原则强，为人正派、认真、求实，敢于批评和自我批评的教师。在工作中注重方式方法，与支委委员精诚团结，各负其责，遇事充分协商，取长补短。对同事尊重、真诚对待，经常沟通，大事讲原则，小事讲风格，营造了融洽和谐的工作关系。在贯彻民主集中制中，我时刻注重用党性、党纪、党风严格约束自己、要求自己。在具体工作中，我自觉遵守党的各项纪律，不该说的话坚决不说，不该做的事坚决不做，时刻以师生利益为重。
三、重德育，促规范，充分发挥党员中坚作用
在担任学校德育副校长前，作为政教主任的我，能建立健全德育管理体系，为切实加强学校德育工作管理，还建立了学校、政教处、少先队、班级逐级管理网络，并明确德育管理的任务要求，各负其责。同时，组织班主任学习《中小学德育工作规程》、《小学德育纲要》、《教师十不行为规范》、《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》等，透过学习进一步明确德育工作目标和自己的职责，达到调动全体教师工作积极性的目的。其次，我还十分重视家庭教育工作，成立了家长委员会和家长学校，定期开展活动，使学校教育和家庭教育步调一致。透过家长学校向家长介绍学生基本状况、学校发展规划及对学生的要求和对家长的期望，期望家长和学校密切配合，用正确的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，转变家长中存在的不正确的教育思想和教育方法。
四、尽职尽责，认真履职，努力做好教师本职工作
作为一名从事教育工作的人民教师，在教学上，我树立了“一切为了学生的发展”的教学理念，确立了“以人为本，育人为本”的教学思想。能够深入钻研教材，努力向优秀教师学习其授课经验、方法，主动探索丰富教学理论，从而不断更新自己的头脑。注重将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，在课堂上注重培养学生的创新能力和自主学习能力。我作为一名基层党务工作者，在平凡的岗位中，以全心全意为大家服务的观念、耐心细致的工作作风、持之以恒的奉献精神，关心集体，热心党务工作，得到了党员和群众的好评。在今后的工作生活中，我将时刻以一名合格党员的标准来严格要求自己，立足本职，甘于奉献，塑造一名党员教师的良好形象。
女，1983年11月出生，2011年7月加入中国共产党。自2017年担任基础部党支部组织委员以来，积极协助支部书记完成各项任务，努力工作，优秀完成了党组织交给的各项任务，为基础教学部党建工作做出了积极贡献，履行了党务工作者的义务。
求真务实，做好本职工作。
作为一名党建工作者，从思想和作风上加强自身建设，尽职尽责，全心全意奉献，努力工作，时刻牢记自己是一名共产党员。在平时的工作中，他总是以党员的条件严格要求自己，以党员的标准约束自己，表现出强烈的事业心和高度的政治责任感。大力宣传中共中央关于保持共产党员先进教育的思想，增强党员的党性意识，增强实践三个代表的意识，发扬党的群众路线，发挥党员的先进性，保持党员的纯洁，提高党员的政治思想素质。
坚定理想信念，树立党员形象；
在日常生活和日常工作中，我们坚持不断学习党的路线、政策和政策，用三个代表的重要思想指导我们的工作，用科学的发展观丰富我们的政治头脑，牢固正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义信念。在平时的工作中，始终以党员的标准严格衡量和约束自己的言行，不断增强党的观念，加强党性，严格遵守党的纪律，执行党的决策，不断提高综合素质和业务能力，维护党的团结统一，积极完成党的任务。把每一个党员当成自己的折射镜，树立自己的人格魅力，努力在工作和生活中率先树立榜样，发挥一个共产党员应有的先锋模范作用。
加强学习，提高理论素养；
认真学习党的基础知识，学习党的十八大精神，中央八项规定，党建业务文件，大大提高了自己的理论水平和政治意识，充分认识到党的理论是指导我们做好各项工作的根本保证，是力量的源泉和行动的指南。通过学习，提高了继续革命的意识，提高了工作的活力，开阔了视野，为完成党交给的任务奠定了坚实的理论基础。在做好个人学习的同时，我还认真组织支部党员学习，采取集中学习、分散自学等多种方式，组织大家认真写学习笔记和学习经验，深入分析自己，认真整改问题。通过广泛深入的学习，提高了自己的理论素养，加强了党支部的团结，为党务工作奠定了良好的基础。
热爱岗位，倾心工作。
热爱教育，在自己的工作中，可以注意用爱影响学生，用真诚与家长沟通，用耐心教学生知识，让学生不仅学会学习，还懂得做人。
作为一名优秀的教师，我深深体会到，做一名党员教师肩负着责任和使命。要想在平凡的岗位上不负使命，就必须有高度的敬业精神和无私的奉献精神，热爱岗位，热爱学生，热爱家长，热爱身边所有美好的事物。乐观向上，孜孜不倦。对待学生，我一视同仁，不让学生在学习上落后，让他们每个人都有进步。人生中，我把学生当作自己的孩子，嘘寒问暖，从细节上关心学生。真诚的师爱赢得了学生的信任和家长对我工作的支持。
总之，在各项工作中，我可以积极贯彻落实上级文件精神，组织支部按照上级要求开展各项活动，在思想上与行动和组织上与党中央保持一致，发挥党员干部的先锋模范作用，优秀完成党赋予党务工作者的光荣任务，为党务工作和党的事业做出积极贡献和优异成绩。多次被评为邓城镇先进工作者、优秀党员和优秀党务工作者。
虽然一年来，在中心学校党支部和学校党支部的帮助和支持下，我负责的党务工作取得了优异的成绩，但我觉得我做得远远不够。所以我要不断更新和明确工作思路，改革和创新工作方法，让新时期的党建党务工作更好更好，努力争创一流的党支部。
一、注重学习抓好党建和领导班子建设
政治素质好，党性观念强。热爱党务工作，忠诚党的教育事业，主持学校支部工作，带头努力实践“三个代表”的重要思想，及时宣传党和国家的各项方针政策，在思想上、政治上和行动上与党中央保持一致，处处严格要求自己，具有无私奉献精神。从学校发展大局出发，积极探索学校基层党建、思想政治工作的基本规律，紧紧围绕教学抓党建，使党建、思想政治工作更好地为教学工作服务。注重理论武装工作，部署并带头组织实施。建立健全坚持好六个制度――会议工作制度、述职报告制度、民主生活会制度、校务公开制度、监督保证制度、分工负责制度;学校支部活动开展得有声有色。同时紧紧围绕课程改革这个工作中心，服务全面发展这个大局，充分发挥党组织的政治核心作用和党员干部的先锋模范作用。坚持对党员和全体教师进行形势任务教育、职业道德教育，先进性教育，积极开展每个党员一面旗、争做示范岗活动，对群、团、队工作实施有效的领导，切实承担起了抓班子、带队伍的政治责任。全体班子成员会学习、思进取、素质高、精管理、重实际、讲奉献。形成了一个比较团结的集体，政治上比较团结，业务上互相帮助，都把办好十六中当成党交给他们的共同任务。
二、以校为家尽心尽责
工作深入细致，工作不分份内份外，哪里需要、哪里有困难，就出现在哪里，充分发挥了共产党员的先锋模范作用。近年来强台风几次袭击我校，造成较大损失，第二天我就到学校组织并参加抗灾自救，使1800名师生能尽早安心到校学习工作。平时注重深入基层，联系教师，团结同志。想大事、谋发展，以校为家，一心扑在工作上，身体力行地贯彻上级的各项决定。处处以身作则，做出表率，全身心投入到党的教育事业中，为学校教育事业的发展无私奉献自己全部的心血。无论学校哪一项工作，总是以身作则、身先士卒、带头做好。带头严格遵守学校的规章制度，有严密的组织纪律观念，廉洁从教，为教师们树立了榜样。为了搞好学校工作，总是想方设法，尽心尽责，竭尽全力为教师们排忧解难。2003年被确定为福鼎市基础教育新课程改革实验基地校;04年8月学校荣获市文明学校;05年12月学校荣获福建省普通初中示范学校;06年学校荣获宁德市文明学校,07年6月荣获福鼎市“知荣辱，树新风”读书征文活动组织奖。
三、求新思变致力教改
教育改革如火如荼的时代，我毫不放松对自己的要求。在繁忙工作之余挤出时间，不断给自己充电，参加福建师范大学网络学院专升本学习，成绩优秀，学习信息技术、新课程理念，获取最新的教育改革动态。求新思变，致力教育教学改革，深入推进素质教育，抓好课改“六个一”工作，做好课题申报工作，坚持课题研究与课程改革同步进行，教学质量不断提高。素质教育，教师先行。培养适应现代社会发展的创新人才，必须建设一支“德技双馨”的教师队伍。目前学校现有专任教师92人，已取得本科学历的教师76人，本科学历的比率到目前达88%;其中，13人已成为宁德市骨干教师。
四、以党的教育事业为重，注重办实事，努力改善办学条件
十几年来先后担任学校校长、书记总是服从上级党委工作安排，安心本职工作，不计较个人名利得失。不管在哪个工作岗位上，总是尽心尽力，直到现在仍然在平凡的工作岗位上发光发热。学生按时毕业率达92%以上，综合比率居全市独立初中前茅。几年来，我们为了更好地全面实施素质教育，学校多渠道筹集资金，努力创设良好的育人环境，为师生营造一个清静、优雅、舒适、安全的学习工作环境。学校先后改建了办公楼，扩建了操场，使操场面积扩大到5000平方米，兴建了含有200米的环形跑道和主席台，建造了篮球场、乒乓球桌、单双杠等体育活动场所，改建了校大门，建造了冲水厕所，兴建了地下室以及综合楼，使学校环境焕然一新。还不断完善教学设备，注重补缺和提高。学校多方筹集资金，投入巨资购置了大量的教学器材、图书资料、音像制品。目前我校有学生电脑室、语音室、音乐室、理化生实验室、图书室、多媒体教室、阶梯教室等，大大改善了办学条件，优化了校园环境，为学校实施素质教育，促进学生全面发展奠定了较好的物质基础。05年12月学校荣获福建省普通初中示范学校。
五、时刻不放松安全工作
重视学校的安全工作，始终把学校的安全工作放在第一位。经过持续的教育，师生的安全意识有了显著提高，学校进一步完善了各项安全措施，与各位教师都签定了安全工作责任状，定期自查安全工作的落实情况，发现问题及时整改。建立了巡查制度，和家长之间建立了沟通渠道，对上级关于安全工作方面的文件、通报等，学校及时传达和落实，为师生创造了一个良好的工作学习环境。2006年3月学校荣获福鼎市综治办、福鼎市教育局、福鼎市公安局授予“平安校园”称号。
六、以人为本，加强职业道德教育，注意抓党风廉政建设。
坚持宣传教育为主，把中央有关党风廉政建设方面的精神、要求，以不同的形式传达到全体党员干部，建造廉政氛围，本人能做到廉洁奉公，严格自律。2007年7月荣获山前街道党工委“先进党支部”称号,2008年1月荣获福鼎市2005---2007年度“廉政文化进校园工作先进单位”称号。任职多年来，学校的硬件设施建设得到了突飞猛进的发展，建设过程中，努力增加透明度，从不打招呼，批条子。每年学生新生入学，有亲戚、同学、朋友找，企图减免学杂费，从末答应。但对于一些家境贫困的学生，却是尽量给予减免。为政清廉,学校发奖金，分福利，从不多拿一分钱;2004年职称聘任，主动提出把属于自己的名额让给教学一线的教师。发扬艰苦奋斗的精神，守俭持德，一心为民，自觉抵御各种腐朽思想的侵蚀，做到富贵不淫，拒腐防变，永葆本色。为了自觉接受教职工的监督，增加学校管理的透明度，积极推行校务公开，确保了学校各项工作沿着正确的轨道前进。
xx同志，中共党员，1999年8月参加工作，大学学历，中学二级教师。从教以来一直担任初中毕业班的教学工作和班主任工作。在历年的中考中，所教英语这科以及所在的班级都取得了优异的成绩，是一位深受学生欢迎的老师，多次在全校教师大会上做经验交流。
在班级工作中，他把竞争机制引入到班级管理中来。一个好的班集体，应当有一股“正气”，即团结进取的班风和勤奋钻研的学风。当这股“正气”充满这个班集体的时候，这个集体将所向披靡。因为初中的学生正处于青少年时期，年少气盛，不服输，是他们的性格特征。而争强好胜正是他们的特点。所以在班级工作中，他们班的各项工作都名列学校前矛。他经常对学生们所说的一句话就是：“世间自有公道，付出总有回报。”使他班的学生都具有顽强的拼搏精神，互相学习互相竞赛的学习气氛浓郁，比学赶帮超互不相让。整个班级形成了一个团结向上的风气。他们班分班的时候，肥胖的同学比较多，所以体育的测试成绩很不理想。有许多同学经过一阶段的努力以后，想放弃。有的同学认为体育成绩在中考中占30分要不要无所谓。在这种情况下，他就采取了树立榜样，以榜样带动全班的方法。就是在体育成绩较差的同学中寻找一个进步比较快的同学作为榜样，由于长期建立的竞争机制，使本来体育成绩差不多的同学都不服输，都在刻苦地锻炼。他班有一个叫曹海鹏的同学，体重100公斤，体育成绩自然很差了。最初50米跑10秒多，经过刻苦锻炼，最后的测试成绩是7秒多点儿。这里边的辛苦只有他自己才知道。为了这几秒的成绩他的腿都磨破了皮。但是始终坚持刻苦锻炼。体现了他为了整个的班级集体不惜牺牲自己伤痛。别人能做到的我也能做到，正是由于竞争机制的引入，他班无论在智育，还是在其他方面都非常突出，几年的中考他班几乎都取得第一的好成绩，并被学校评为学校的优秀班集体。
在英语教学工作当中，他善于学习，是一个求真务实的实干家。从事教学工作的同时，坚持业务学习，不断改进教学手段，吸收先进的教育理念。在多年的英语教学工作中，积累了丰富的教学经验。形成了自己独特的教学方法。特别注重培养学生具有良好的心理素质。XX年他所撰写的心理学论文，《如何消除师生的瓶颈效应》，荣获山东省二等奖。另外，他还注重优秀生的培养，他培养的优等生在全国的英语竞赛中多次获得国家级奖项。在课堂教学中，注重教书育人，兴趣教学。讲求新颖的教学方法，课堂形式灵活多样，深受学生的喜欢。记得有一次音乐老师有事，主任问同学们喜欢上音乐还是英语，同学们异口同声地说“英语”，可见同学们对他的喜欢。在三十二中学区，他是一个小有名气的英语教师，许多家长都托亲赖友把孩子调到他班，尤其是英语偏科的同学，可见他在家长中受欢迎的程度。
他无论在班主任工作，还是在学校工作中，讲求方法，深入研究，很好的把家庭教育和学校教育结合在一起。深受家长的尊重和信任。据职校的老师们说，到他班学生家招生的时候，家长们都一致说：“问问孩子的班主任，让他给我们参考参考。”他所在的英语组，通过全体同事的共同努力，XX年荣获荣成市优秀教研组的称号。
总之，他工作的方法很多，这里就不一一介绍了。他总是捧着一课火热的心来教育自己的学生，强烈的责任感和使命感使他在从教的道路上越来越坚定了必胜的信心。相信他在未来的教育和教学工作会取得更辉煌的成绩。
"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索"。范老师知道教师职业吃得是一碗良心饭，教育任重而道远。勤教学、苦钻研，不图名利，脚踏实地、默默无闻地为祖国的教育教学事业奉献自己的"光"和"热"。
自2009年8月工作至今，范淑清老师一直担任数学教学工作和班主任工作。在教育教学业务上她严格要求自己，虚心地向富有经验的老教师学习，同时自己也认真钻研，精益求精，因而在工作中迅速成长起来。具体表现如下：
一、努力学习政治知识，加强思想道德修养。
在工作中，她忠诚党的教育事业，有强烈的敬业精神和奉献精神。她严格遵守学校的各项规章制度，做到语言文明，举止端庄，以身作则，并用自己的品德言行来教育影响学生。她本着学校的利益高于个人利益，坚定个人利益服从学校的利益信念，是一名优秀的党员教师。
二、认真钻研业务、爱岗敬业。
范淑清老师在教学中不断向教学经验丰富的老教师学习，与年轻教师反复探究钻研。2011年12月，她在长炼学校初中教师教学技能三项(讲课、说课、教学反思)竞赛中荣获一等奖;在2012年岳阳市"金鹗奖"教师教学竞赛市直复赛中，荣获说课一等奖;在2015—2016学年度第一学期，参加的南湖新区教师教学比武活动中荣获一等奖;在南湖新区中小学首届"求索杯"教师教学竞赛活动中荣获二等奖。同时她也不断在各个方面努力，积极参加学校微型课竞赛和教师读书比赛，荣获学校二等奖;2016年积极参加南湖新区教育系统首届"求索杯"文化艺术节活动，在文艺节目展演中表现突出，被评为优秀指导教师。2017年被南湖新区教育文体科技局评为优秀教师。
范淑清老师深知"学习是永无止境的"，她积极撰写论文，其中《教法与学法双向作用的探讨》、《勾股定理》的教学反思、《以数学学学习原则为基础的数学教学评价》荣获市优秀教育教学论文评比二等奖，《新课改理念下数学课堂教学》、《如何从学校角度解决农村留守儿童家庭教育问题》荣获湖南省教育学会论文评比三等奖。此外，范老师参与申报并立项省级教育科学规划课题《农村小学"留守儿童之家"建设的方法与途径研究》。
她对工作的热情，深深地影响了学生。利用课外时间，她和学生一起开展数学学习小组，鼓励学生积极参加数学知识竞赛，她的学生王子心在2010年举行的第六届"飞扬杯"全国中学生数学知识竞赛中荣获一等奖，胡哲伦同学荣获三等奖的好成绩，范淑清老师荣获优秀辅导奖。
三、热爱学生，关心学生成长。
热爱学生是做好教育教学工作的前提，也是教师职业道德的基本要求。要教育好学生，首先要关心学生、热爱学生，做学生的知心人。范淑清老师对学生思想上积极诱导，学习上耐心帮助，生活上关怀体贴。她经常利用课余时间与学生亲切交谈，多方面了解每一位同学的生活和学习状况。她还特别关心家庭困难的学生，从多方面给予他们以温暖的关怀。
四、加强与课任教师和协作，搞好班级管理。
参加工作以来，她担任班主任和大队辅导员。她注重加强与任课老师的联系，协同任课老师做好学生工作。保持与家长的联系与沟通也是做好班级管理工作不可缺少的保障，让家长为学生的健康成长提供良好的家庭环境。在2010—2011学年度被长炼学校评为优秀少先队辅导员，在2011—2012、2012—2013学年度连续评为"优秀班主任"。范老师在2015年度获得"岳阳市十佳少先队志愿辅导员"的荣誉称号，在2015年被评为校级优秀班主任，年度考核被评为优秀，2016年被评为校级师德标兵。
*同志性别，族，现年岁，中共党员，职务，从事组织工作。多年来，以党性为后盾，以政治责任感为动力，以“党性最强、作风最正、工作出色”为具体要求，从思想上、作风上加强自身建设，恪尽职守、竭诚奉献、辛勤工作，出色地完成党赋予党务工作者的光荣任务，为党务工作和党的事业作出了积极贡献和优异成绩。因成绩突出，多次评为先进工作者、优秀党员和优秀党务工作者等光荣称号。
2010年，在教育局党委的正确领导下，按照学校计划，顺利完成2010年度各项工作任务，取得较好成绩，现将如下：
一、热衷于党务工作事业，认真抓好,党务党建工作
1、以理论知识为指导思想
平时，她认真学习和“”重要思想;努力学习《党章》、学习《怎样当好党支部书记》等党务知识。由于她平时认真而努力地学习，她不但掌握了基本理论，而且学会了做党务工作的方法。在处理日常党务工作中，她能够运用所学理论和“”重要思想来分析问题、研究问题和处理问题。在处理问题的过程中，使广大党员和群众，既受到了理论教育，同时也科学地处理和解决了实际问题。正因如此，几年来，她积极配合校长，起到得力助手的作用，协助校长把学校的各项工作做好。她所领导的党支部，党员的思想一直十分稳定，工作一直积极主动，为保障教学、服务教学，为我校的建设和发展做出了很大的贡献。
2、切实加强党支部的规范化建设，建立健全中心组学习制度，重视班子成员的理论学习，坚持民主集中制原则。根据学校具体情况和群众思想动态以及热点问题，有针对性组织活动，有力地促进了学校各项工作的开展。
3、认真抓好党支部的组织建设，充分发挥党支部的政治核心作用，认真抓好青年党校工作，在青年学生中发展党员。
4、开展多项有益活动，提高党的凝聚力。针对年初的西南灾区和地震灾难，发动党员、教师和青年学生献爱心做贡献。
二、不计个人名与利，抓住思想热点，有针对性开展工作
勤奋、认真地做好党支部工作，对于许多人而言，责任可能是动力，也可能是压力，而对于支部书同志而言，责任始终意味着前者。“这是我的责任，我的工作，我只是努力做好自己的工作，我既然选择这项工作，就一定要把它做好。”这是她常挂在嘴边的话。朴实的语言，捧出的却是一位党务工作者一心一意，尽心尽力做好党务工作的心。她是这么说的，也是这么做的。
她发动广大党员、教职工对学生多关心、多接触、多了解、多帮助，解决学生的实际困难，稳定学生情绪;认真抓好“结对子”工作，他曾多次带头为特困学生捐款，对工作有着强烈的事业心和责任感，富有奉献精神，这是书记给人留下的深刻印象。他做什么事都十分投入，工作效率高。她非常重视党组织的发展，经常找那些工作能力强，业务素质好的中青年教师谈心，鼓励他们积极靠拢组织，自觉接受党的考验，在他的模范作用引导下，支部其他党员也纷纷开展找群众谈心的活动，，而现在还有几名中青年骨干教师写了，对待组织发展工作，她不知牺牲了多少个日日夜夜。
她的敬业精神是教师的楷模，她时时刻刻以一个共产党员模范带头作用来要求自己。工作中早到晚归，不怕脏，不怕累，不计报酬，大公无私，不谋私利，不沾公家的便宜。工作中既为指挥员，又做战斗员，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”她那勤奋无私的工作精神，是她支部工作的“资本”。她的主要特点是：干任何工作都需雷厉风行，不拖不拉。无论是党组织布置的活动，还是上级行政部门安排的工作，他总是不折不扣地带领党员和群众共同完成。做到了严肃认真、实事求是、从不弄虚作假。因为有校长的正确引导，有她这个支部书记的倾力协助，所以三中各项活动开展和落实的都很好，成绩也比较突出。
*同志时刻牢记自己是一名共产党员，在平时的工作中，事事、处处、时时都以党员的条件来严格要求自己，以党员的标准来约束自己，表现出强烈的事业心和高度的政治责任感。作为一名党支部书记，她能积极贯彻落实上级文件精神，组织支部按照上级要求开展各项活动，在思想上与行动上、组织上同党中央保持一致。在保持共产党员先进性教育活动中，她处处走在前面，想在前面，身先士卒，起到了一名党员干部的先锋模范作用，为全体党员树立了榜样。她带领的党支部认为：教育部门开展创先争优活动要体现在教育教学当中。于是他们实行党员教师承诺制;
起初，很多教师思想想不通，有抵触情绪。党支部抓住思想热点，有针对性开展工作，配合教育局分层次地开展思想交流和思想工作，有效地理顺了教职工的思想情绪，为教育局的决策实施奠定了良好的基础。积极完善各项工作制度，理顺各处室职责，配合学校整体工作。该同志也顾全大局，服从组织分配，接受组织安排。
三、勤于学习、自觉锤炼、提升服务党务工作的业务能力
1、深入教学一线，坚持听课评课，深入调研，对教师思想全面了解。
2、注重自身学习，计划严谨，系统性强。
3、开展帮扶活动：①向贫困教师捐款救助②救助贫困生③与教师结对子④与学生结对子。党员们的先锋模范作用已经在广大教师中引起共鸣，又有2名中、青年骨干教师向党组织递交了。作为一名领导干部，她能认真学习上级有关文件精神，通过开展学习，分析评议等活动，不断提高理论水平和工作能力，并灵活地和本职工作紧密结合起来，带领支部扎扎实实地开展工作。并在教育局先进性经验交流会上发言交流经验。*同志关心群众，热爱教育事业，兢兢业业工作，在广大教职工中有较高的威信。