初中历史复习资料

1、文艺复兴

时间：14世纪前后

地点：意大利

原因：最早出现资产阶级生产关系

思想：人文主义思想

实质：资产阶级文化运动

人物、成就：但丁[意大利]诗人(《神曲》)

达芬奇[意大利]艺术大师(《最后的晚餐》、《蒙娜利莎》)

莎士比亚[英国]文学巨匠(《哈姆雷特》、《罗密欧与朱利叶》)

意义：文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。

2、新航路开辟

根本原因：商品经济的发展，资本经济的出现

过程：

(1)1487年，葡萄牙的迪亚士从葡萄牙往东航行，到达好望角。

(2)1492年，哥伦布(意大利人)受西班牙王室的资助，到达美洲。

(3)1497—1498年，葡萄牙人达?伽马(葡萄牙支持)到达印度等地。

(4)1519—1522年，麦哲伦奉西班牙国王之命，完成了环球航行。

影响：

(1)新航路开辟以后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体。

(2)欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。

(3)资本主义市场开始形成。

(4)证明了地圆学说 。

3、英国资产阶级

背景：英国资本主义的发展，产生了新兴的阶级——资产阶级和新贵族。

根本原因：封建统治阻碍了英国资本主义的发展。

时间：10—1688

导火线：苏格兰人民

开始标志：10年议会的召开

领导者：资产阶级和新贵族

文献：《权利法案》(后颁布)

结果：建立了君主立宪制资本主义国家

意义：英国资产阶级通过推翻了封建君主，确立了自己的统治地位，为发展资产阶级扫清了障碍，推动了世界的历史进程。

特点：时间长、过程曲折、妥协(不彻底)

4、美国战争

原因：

(1)英国希望北美殖民地永远做它的原料产地和商品市场，竭力压制北美经济的发展。

(2)殖民地人民强烈不满，反抗情绪日益高涨。

(3)英国的殖民统治阻碍了资本主义的发展(主要原因)

时间：1775—1783

开始标志：来克星顿声

导火线：波士顿倾茶事件

领导者：北方的工业资产阶级和南方的种植园主

结束标志：英国承认美国

文献：《宣言》(中颁布)《美国》(后颁布)

结果：建立了联邦制资本主义国家

意义：美国战争结束了英国的殖民统治，实现了国家的，确立了比较民主的资产阶级政治，有利于美国资本主义的发展，对以后欧洲和拉丁美洲的起到了推动作用。

美国1787年内容：

(1)确立美国是一个联邦制国家，规定总统既是国家元首，又是首脑，享有行政权。

(2)国会和最高分别掌握国家的立法和司法大权。

美国战争胜利的原因：

(1)战争的正义性；

(2)人民群众积极参战；

(3)法国、荷兰等国的支援；

(4)华盛顿等人的正确领导和灵活的战术。

5、法国大

根本原因：封建统治阻碍了资本主义经济的发展。

时间：17—1815

开始标志：17年巴黎人民第一次攻占巴士底狱。

导火线：三级会议召开

爆发标志：

领导者：资产阶级

结束标志：1794年4月罗伯斯庇尔等人在政变中被送上断头台。

文献：宣言(中颁布)《法典》(后颁布)。

结果：建立了法兰西第一共和国(拿破仑在后建立法兰西第一帝国)。

意义：法国大摧毁了法国的封建统治，建立了资产阶级共和国，打击了欧洲封建制度，传播了资产阶级自由 民主的进步思想，对世界历史的发展有很大的影响。

特点：

(1)过程艰难曲折

(2)最彻底

6、第一次工业

时间：18世纪60年代至1840年前后

开始标志：18世纪60年代“珍妮机”的发明

特征：瓦特改良的蒸汽机广泛英雄，人类进入“蒸汽世代”(注意蒸汽的“汽”与电气的“气”的区别)。

理论指导：牛顿力学

成就：

(1)机器的发明与制造：绵纺织业——冶金——采矿；

(2)动力：瓦特改良蒸汽机；

(3)交通工具的创造：轮船、火车；

(4)新能源：煤炭。

影响：

(1)创造了巨大的生产力；

(2)生产关系：改变了社会面貌;资本主义最终战胜了封建主义;产生了两大对立阶级(资产阶级、无产阶级)斗争尖锐；

(3)国际格局：率先完成工业的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，世界形成“西方先进，东方落后”的局面。资本主义世界市场初步形成。

新兴工业部门：机器制造业