特点：
加快小学生思想品德过程的改进和建设，充分利用和整合各种法育资源。深入研究小学生思想品德形成的规律，把爱国主义教育、传统教育、中华传统美德教育和民主法制教育有机统一于教材之中，并保证占有适当分量，努力构建适应新世纪发展需要的小学德育课程体系。积极改进小学思想品德课。教学方法和形式，采用小学生喜闻乐见、生动活波的方式进行教学。把传授知识同陶冶情操，养成良好的行为习惯结合起来。
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