2025年10月14日至15日昆明市官渡区关上实验学校团队赴寻甸县七星镇九年一贯制学校，以“同课异构”联合教研为核心载体，联动小学部与初中部开展教学交流，并邀请云南省一级校长工作室主持人张倩及工作室成员、学员，云南省小学语文学科带头人张艳玲名师工作室主持人及工作室成员、学员一起入校指导，为学校发展注入专业动能。

在“同课异构”联合教研环节，两校教师围绕相同课题展开差异化教学设计与课堂实践。小学部与初中部分科同步推进，授课教师立足学情差异，在教学目标设定、教学方法选择、课堂互动设计等方面各展所长——有的以生活情境激活学习兴趣，有的通过梯度探究培养思维能力，有的借助学练结合落实核心素养。课后的研讨交流中，双方聚焦“课堂效率提升”“学生主体地位凸显”等关键问题深入对话，在思想碰撞中明晰教学优化方向，有效促进了教学理念与实践经验的双向流动。

云南省一级校长工作室主持人张倩结合教育管理前沿理念，从学校发展规划、师资队伍建设、办学质量提升、学校办学困惑等维度开展指导，其关于“校长领导力与教师专业发展融合”的见解为学校管理提供了新思路。

云南省小学语文学科带头人张艳玲名师工作室主持人张艳玲副校长以“系统进阶·聚力成长——教师生涯规划与发展实践” 为核心主题，结合教育教学一线案例，从教师职业瓶颈突破、能力体系搭建、长期成长路径规划三个维度展开分享。她提出，教师成长不是零散的“单点努力”，而是需要以“系统思维”整合教学实践、专业学习与个人特质，通过明确阶段目标、聚焦核心能力、借力团队协作实现持续进阶，为在场教师明晰了从“合格教师”向“卓越教师”跨越的具体路径与实践方法。

此次活动通过“教研实践+名师领航”的双重模式，搭建了优质教育资源共享的桥梁，既推动了两校教师的专业成长，也为寻甸县七星镇九年一贯制学校的教育教学提质与内涵发展提供了有力支校际联动促提升。

来源：关上实验学校

通讯员：张艳玲

编辑：冯颜

审核：钟玲

终审：许建龙