2026年北京0.5+3基本上已经尘埃落定了，想必不少学生已经收到了签约通知，可以踏实过个寒假了。

自2025年北京市首次推出0.5+3集团直升以来，广受社会好评，有效降低了家长学生的焦虑，明显减轻了中考竞争的压力，成为推动基础教育减负增效、深化集团化办学改革的关键举措。

今年北京市0.5+3再出重拳，扩招的力度、覆盖的广度、形式的深度，都迎来全新升级。

京城教育圈梳理了2026年北京0.5+3的看点，分析推测了未来的变化和趋势，具体内容一起来看——

2026北京0.5+3

三大看点

·招生名额大幅增长

2026年北京市0.5+3最大的看点之一，非“扩招”莫属。

网传今年0.5+3名额规模创历史新高，且高度集中在教育强区，海淀约 2500 人，西城约 1200 人，朝阳约 1500 人，东城约 800 人......

部分学校直升名额和去年相比增幅明显，不少区域头部高中校名额翻倍。

海淀区：

西城区：

通州区：

（*以上三区表格信息来自家长分享，欢迎圈友评论区指正补充）

而招生增量主要体现在三个方面。

一是非本部初中投放名额增长。

以十一学校教育集团为例，2026年除了本部高中，还有十一实验中学、建华实验学校、北京实验学校、海淀未来城学校等多所集团内高中校提供高中直升选择，总体招生计划比去年明显增加。

二是新增一批直升高中校。

今年有一批优质中学首次增设0.5+3直升计划，如北京七中（网传计划30人）、北京二中通州校区（网传计划30人）、北京五中通州校区（网传计划40人）等，

三是新增特长生通道。

今年金帆、金奥、金鹏等高水平社团的特长生，将正式纳入0.5+3直升体系。部分学校在直升名额中单列特长生指标，网传和平街一中教育集团78个0.5+3指标里，包含了8个特长生指标。

不过值得一提的是，为了确保生源质量，0.5+3筛选遵循“下不保底”的规则。如果候选学生未达到高中校的明确要求，名额会放到该校的统招计划里。

网传北京四中计划招120人，实际录取了90人，另30个名额回归统招。

·多区开展新试点，解锁新“玩法”

2026年，北京0.5+3在去年基础上，进行了更有力度的改革与尝试。

比如多区以新型集团化办学为载体，试点“联盟式集团”，相互分享集团直升计划。

东城区，北京五中教育集团和北京二十二中、二十一中联盟校探索新型集团化办学。网传二十二中0.5+3计划为45人，面向本校招生32人、二十一中5人，面向五中教育集团的两所成员校——五中分校和一中，分别投放6人和2人。与此同时，五中教育集团直升计划中，有10人面向二十二中、二十一中进行投放。

西城区布局了“一贯制学校联盟”，十四中、铁二中和育才学校组成发展共同体，学生手握“通用直升名额”和“本校直升名额”两种选择，既可以直升本校，也可以选择共同体中任意一所学校。

海淀区，海淀区教科院未来学校教育集团的中法实验学校，以联盟的方式加入首师大附中教育集团，纳入首师大附中教育集团的集团直升序列。

朝阳区，朝阳外国语学校教育集团与和平街一中教育集团联盟，附中朝阳学校教育集团和贸大附中教育集团联盟、清华附中朝阳学校教育集团和北京二中朝阳学校教育集团联盟，共享直升计划。

·录取标准优化调整

今年北京0.5+3的选拔标准也有了新变化。

一是更强调初中阶段的整体表现，并且，集团内部的阶段性测评、日常表现的综合评估，将逐步担负起区统考的作用，成为定位学生水平的重要参考。

二是数学、和物理成为选拔的关键区分项，不少名校都提出“同分情况下数学和物理优先”。

三是对身心健康、实践能力、创新精神等综合素质的要求越来越高，凸显从“育分”到“育人”的导向。

两大趋势值得关注

0.5+3 或将持续扩招

在“大减法、小加法、多渠道、新载体”的中招改革思路指导下，北京市正逐步扩大不通过中考分数升学的学生比例，增加多元升学渠道，鼓励教育集团建立连续培养机制。0.5+3、1+3、特长生、校额到校、统招这五大升学方式重塑着北京的升学格局。

近日，市、门头沟区育园小学正高级教师李红娟在北京发言中透露，门头沟区在全市率先开展全域改革实验，实行全域“1+3”、贯通培养、全域“0.5+3”集团直升。2025年全区实现约1/2学生在中考前提前上高中，2026年将实现约2/3学生提前上高中。

李红娟代表还建议， 北京全市扩大中招1+3、0.5+3创新试点范围。

大胆预测，2027年北京0.5+3还将进一步扩大招生人数，越来越多的学生将受惠于0.5+3，免于中考的压力。

建议家长提前了解目标高中校的直升计划、签约分数、选拔标准，做好相应规划。

新型教育集团或将成为重要载体

北京十五五规划提出，未来北京将大力推进纵向贯通的新型教育集团化办学，调整小升初、初升高等节点的“分水岭”效应，使其转变为学生成长道路上的“起跳板”和“助推器”，进一步提升基础教育的培养效率，实现减负增效。

新型集团化办学承载着全新使命，不再局限于推动教育优质均衡发展，而是进一步升级为调整人才培养方式，优化育人结构，提升育人效率的重要抓手。

以海淀区为例，推动科大附小加盟清华附中教育集团、北京实验学校（海淀）加盟十一学校教育集团。试点民办学校加入公办教育集团，优质中学“抱团联盟”，不断扩展集团化办学外延，丰富集团化办学内涵。

可以预见，随着北京市新型集团化办学进程的推进，未来0.5+3也将以新型教育集团为载体，形成 “新打法”。联盟之间不仅将扩大集团直升的辐射范围，也有可能在集团教研、竞赛培养等更高层面展开联动。

建议家长意识到择集团要先于择校的重要性，提早做好规划，小升初时提前布局，在阳光派位时就填报目标集团的初中校，提前进入集团的人才蓄水池。

编辑 | 京教君

内容来源 | 京幼小简章、北京高中入学、帝都升学路、京城教育圈，“京城教育圈”进行内容补充和编辑整理