• 教研会议记录零散缺漏

• 整理纪要得花好几个小时

• 不能精准捕捉课堂互动数据

• 教学复盘缺少优化建议

  ......

当下，教师们的备课、教研、课堂教学难免会遇到这样的问题和痛点。为顺应《关于加快推进教育数字化的意见》的要求，积极发挥企业优势、助力教育数字化改革，钉钉全新推出的AI录音卡——DingTalk A1，来为教师们解决这些问题。

小小的DingTalk A1集“听说译写”技能于一身，用智能科技破解教学痛点，让老师把时间还给思考，把精力投入核心教学。

01

“听”——

高清收音超能打，什么场合都不怕

“以前录制公开课的时候，会把学生翻课本的声音、走廊里的广播声全录进去，转写出来的文字乱糟糟；有时候蹲下来和学生交流，声音太小还会漏录。”

——河北省一位小学英语教师

但DingTalk A1不会。

它搭载6nm AI 音频芯片，能够智能地实时过滤超过500种场景噪音，捕捉声音细节，避免漏录关键教学内容，达到“耳朵听得到就能录得到”的高质量收音效果，完美适配课堂教学、教研会议、家校沟通等多元场景，让教师们“细节抓得准、内容不漏掉”。

此外，DingTalk A1作为硬件，完全避免了录音可能受语音电话影响而中断这一问题，保护沟通隐私的同时可以完整留存录音信息。

“以前开教研会议，几个老师围坐讨论教学方案，有人中途接电话，录音立即就中断了，但DingTalk A1作为硬件，全程没受任何影响，完整留存了所有讨论细节。就连平时的家校沟通，它都能完整记录沟通信息，方便我们后续整理学生成长档案。 它基本“听到就能录到！”

——浙江省杭州市一位初中班主任

02

“说”——

内容自动整理，会议纪要有帮手

教师们以前听评课、跨校区教研的时候，难免会存在记录不全、重点抓不准的情况，老师一边开会一边记笔记，不仅不能专心参与讨论，还会导致会后整理纪要整理到“崩溃”……

教师们使用DingTalk A1录完公开课，不用再花几小时整理，内容直接同步到钉钉App就能生成结构化的会议纪要，还能一键转成思维导图、流程图、卡片墙……各种形式任选。

老师终于可以从繁琐的记录中出来，专注在教学本身啦！

更厉害的是，钉钉的AI纪要功能还能自动分析内容，生成可勾选的待办清单，任务跟进超轻松。录音也会存到“AI听记”里，方便剪辑分享，让教研内容真正“看得见”。

“你看，思考过程、决策路径全部被完整保留下来。打开菜单栏：转写、笔记、AI纪要、章节……所有功能一目了然。”

——重庆市两江新区行远小学党支部、校长邹贤莲

现在，钉钉已经在杭州市西湖区和河北省多地搭建起了听评课系统，帮老师实现备课-磨课-上课全流程闭环。

03

“译”——

多语方言自由通，沟通障碍全打破

跨语言教学、方言沟通不再是难题。

DingTalk A1的同声传译又快又准，支持21种语言。比如在跨境研学活动的课题探究、与外籍教师的跨语言教学研讨等场景下，钉钉A1凭借“说即译”的实时效果，可将双方师生的发言翻译成对方的母语，为师生打造优质双语学习环境。

——河北省某乡村中学教研员

04

“写”——

数据分析超智能，教学方法秒优化

光记录不够，还得能复盘、能改进。

钉钉不只可以做录音的“转文字+总结”，更能通过钉钉大模型进行深度思考，将复杂的教育教学信息进行人工智能分析——像请了个AI督导，直接告诉你“哪里讲得好，哪里该加强”。

“比如在我上课时，它能指出我运用了哪种教学方法、哪里做得好、哪里要增加和学生的互动，这在帮我提升专业水平上起到了很好的作用！”

——浙江省杭州市一位小学语文教师

“DingTalk A1并不想只做工具，我们的目标是可以切入到用户的工作流，让我们的AI助理能够为用户提供专业分析，穿透信息迷雾，直达问题核心。”

——DingTalk A1产品负责人

钉钉凭借精准的场景适配、高效的智能体验+轻量化软硬件结合，真正解决了教学痛点。不仅如此，它还通过数据沉淀和生态协同，为教育数字化提供了可复制、能落地的实践路径。

钉钉的功能还在持续进化、不断拓展中。未来，钉钉将继续在推动教学提质增效、促进教育均衡发展、构建数字教育新生态等方面发力，为教育强国建设注入源源不断的智能动力！

(雨扬）

文章来源：中国教育之声